【题目】下列属于纯净物的是
A.食醋(含醋酸约5%)B.75%医用酒精C.温度计中的水银D.酸牛奶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是
A.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
B.空气中含有0. 94%的稀有气体
C.一个氯化氢分子是由一个氢元素和 一个氧元素组成
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体氧化铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a、
(2)若用高锰酸钾制取氧气时,A装置中有一处明显的错误是 , 反应的化学方程式 , 若选用装置F收集时,确定氧气已经收集满的方法是。
(3)若用上述装置制取二氧化碳,则应选用的制取装置是 , 反应的化学方程式 , 用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为。
(4)若用C装置制取氢气时,该装置的优点是 , 若选用G装置进行收集该气体时,则气体从端进入(填“b”或“c”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.红磷燃烧发出黄色火焰,产生大量白色烟雾B.铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体
C.铁和硫酸铜溶液反应后铁钉表面有红色固体出现D.木炭在空气中完全燃烧后生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学从媒体上获知,一些不法分子将银耳之类的食品放在密闭空间,用燃烧硫磺产生的二氧化硫熏蒸进行漂白,使得这些食品中残留有一些二氧化硫,小组同学用亚硫酸钠(Na2SO3)与稀硫酸反应制取二氧化硫并对其性质进行如下探究:
(1)实验中需控制产生二氧化硫的速率,可采取的措施是________________________。
(2)B中溶液变红色,请用化学方程式表示其原因____________________。
(3)类比二氧化碳的性质,D产生浑浊现象的原因是______________________________。
结合上述实验,某同学设计如下装置证明煤燃烧的产物中既有二氧化碳,也有二氧化硫(二氧化硫能与高锰酸钾溶液反应):
X溶液是________,Y溶液是________。
(4)实验中观察C中溶液变成无色,D中出现浑浊,E中溶液褪色,F中无明显现象,同学们对F中溶液的溶质产生了兴趣,进而开启了他们的探究之旅。
【查阅资料】亚硫酸钠溶液显碱性;氯化钙和硝酸钙溶液显中性。
【提出问题】实验后F中溶液的溶质是什么?(忽略空气中二氧化碳的影响)
【作出猜想】猜想1:只有亚硫酸钠。
猜想2:只有________。
猜想3:既有氢氧化钠,也有亚硫酸钠。
【设计实验】(1)取F中溶液于试管中,加入氯化钙溶液,溶液________ ,证明溶液中含有亚硫酸钠。
(2)往步骤(1)试管中继续加入氯化钙溶液(或硝酸钙溶液)至过量,再滴入无色酚酞溶液,溶液变红色,证明溶液中含有氢氧化钠。
【实验结论】猜想3正确。
【反思交流】若将X和Y中溶液互换,________(填“能”或“不能”)得出煤的燃烧产物中既有二氧化碳,也有二氧化硫的结论,理由是________________________________。
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