精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下
列做法会造成水体污染的有AD(填序号).
A.工业废水直接排放    B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(2)如图是水通电分解的示意图,写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;在实验过程中,试管a中产生的气体名称是氢气;当b试管中产生6mL气体时,a试管中产生的气体体积是12mlL;
(3)长期饮用硬水对人体有害,可用肥皂水来区分硬水与软水;
(4)生活中采用煮沸方法既可降低水的硬度,又可杀菌消毒;
(5)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、水以及二氧化碳,试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

分析 (1)工业废水直接排放;大量使用化肥、农药都会造成水污;因此污水要处理达标后才能排放;
(2)试管a与电源的负极相连,析出的是氢气;
(3)根据肥皂水可以区分软水和硬水解答;
(4)根据生活中降低硬度的方法是煮沸解答;
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)会造成水体污染的做法很多,A.工业废水直接排放;D.大量使用化肥、农药都会造成水污染;
(2)试管a与电源的负极相连,析出的是氢气;试管b与电源的正极相连,析出的是氧气;水电解可以分解出氢气和氧气,化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.氢气和氧气的体积比为:2:1,当b试管中产生6ml气体时,a试管中产生的气体体积是12mL;
(3)肥皂水可以区分软水和硬水,软水加肥皂水后会产生较多的泡沫,硬水加肥皂水后会生成减少的泡沫;
(4)生活中降低硬度的方法是煮沸;
(5)Ca(HCO32受热分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
故答案为:
(1)A、D;
(2)氢气;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)肥皂水;
(4)煮沸;
(5)Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O

点评 本题考查水的污染与净化等有关知识,我们要采取多种措施,切实减少水污染,保护水源.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某校研究性学习小组在老师的指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究,现请你一同参与.
【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳?
【设计方案并进行实验】
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未产生明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【解释与结论】根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为CO2+H2O=H2CO3
小宁的结论为呼吸作用有CO2产生.
【评价与反思】小雪的方案若继续实验,也能得到与小宁同样的结论,请你设计方案:呼吸作用有CO2产生;向所得溶液中滴入1~2滴紫色石蕊试液,溶液变红(要求写出实验操作及产生的现象.)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中你能读出的信息有:(写两点)t1℃时,a、c两物质的溶解度相等;c物质的溶解度随温度的升高而减小;
(2)使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是升高温度.
(3)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温至t1℃时,析出溶
质最多的是a.
(4)t2℃时,将60克a物质放入100克水中,充分搅拌,所得溶液的质量150 克.
(5)P点表示的化学意义是t1℃时,a、c两种物质的溶解度相同,都是20克.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.以下列举的连云港特产中,主要成分(水除外)属于无机化合物的是(  )
A.汪恕有滴醋;主要成分:醋酸B.汤沟酒;主要成分:乙醇
C.贝雕;主要成分:碳酸钙D.葛藤粉;主要成分:淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是(  )
序号待鉴别的物质鉴别方法
ACO2与O2燃着的木条,观察燃着的情况
B酒精与白醋闻气味
CCaCO3与NaCl加水,观察是否溶解
DNaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.哈尔滨地铁3号线是哈尔滨地铁规划中内城的唯一一条环线.2014 年开始土建施工,2017 年建成开始试运营.下列说法不正确的是(  )
A.3号线投入使用后,哈尔滨的市内交通会更加方便、快捷
B.铺设地铁的铁轨,使用的是韧性好、硬度大的不锈钢
C.3号线用B型车辆,铝合金车体.铝是年产量第二高的金属
D.轨道交通由于采用电气牵引,与公共汽车相比不产生废气污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物  质杂质试    剂操作方法
ACuOC足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥
BCO2HCl足量的饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸依次通过两种试剂洗气
C稀硝酸Ba(NO32适量的硫酸钠溶液过滤
DCaCl2溶液Ca(OH)2过量的氯化镁溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在一烧杯中盛有一定质量的金属镁,向其中逐滴加入稀硫酸,至恰好完全反应后,在一定温度下得到30g硫酸镁的不饱和溶液.向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液.溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答下列问题:
(1)写出整个实验过程中观察到的一个实验现象产生大量气泡;
(2)当滴入氢氧化钠溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为NaOH、Na2SO4(填化学式);
(3)当滴入10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量(计算结果精确到0.1g).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某粒子核内所含的核电荷数为17,核外电子数为18,该粒子一定是(  )
A.原子B.分子C.阴离子D.阳离子

查看答案和解析>>

同步练习册答案