选 项 | 物 质 | 鉴别方法 |
A | NaCl溶液和NaOH溶液 | 滴加稀盐酸,观察现象 |
B | 氧气和二氧化碳 | 用燃烧的木条检验,观察现象 |
C | 铝片和银片 | 分别加入到稀盐酸中,观察现象 |
D | NaCl固体和NH4HCO3固体 | 加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,氯化钠不会与盐酸反应进行分析;
B、根据氧气有助燃性进行分析;
C、根据铝会与盐酸反应生成氢气进行分析;
D、根据碳酸氢铵加热会生成水、二氧化碳和氨气进行分析.
解答 解:A、氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,氯化钠不会与盐酸反应,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、取样品,用燃烧的木条检验,木条燃烧更旺的是氧气,木条火焰熄灭的是二氧化碳,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是铝片,没有明显现象的是银片,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,加热,有刺激性气味的气体产生的是碳酸氢铵,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:A.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验现象:红色粉末变成黑色,澄清石灰水变浑浊 | |
B. | 实验操作:加热前,应先通一会儿一氧化碳,以防爆炸 | |
C. | 实验装置:为了减少空气污染,应增加尾气处理装置 | |
D. | 实验原理:CO+FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做家庭实验 | |
B. | 实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面 | |
C. | 实验中浓硫酸不慎沾到手上,应立即用水冲洗 | |
D. | 将实验室制氧气后的废液经静置、过滤、晾干后可回收二氧化锰固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 稀盐酸 | 氯化钠 | 加入适量的氢氧化钠溶液 |
B | 铜粉 | 铁粉 | 加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
D | 氯化铁溶液 | 氯化铜 | 加入过量铁粉、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
资料:A的溶解度 | ||
温度/℃ | 25 | |
溶解度/g | 37.2 | 55.2 |
A. | ①中A的质量分数最大 | B. | ②③溶液中A的质量分数相等 | ||
C. | ①溶液为饱和溶液 | D. | ①中有固体存在 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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