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    10．下图一氧化还原氧化铁的实验过程中，下列说法错误的是（　　）
    A．实验现象：红色粉末变成黑色，澄清石灰水变浑浊
    B．实验操作：加热前，应先通一会儿一氧化碳，以防爆炸
    C．实验装置：为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
    D．实验原理：CO+FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2

    分析 A．根据实验中观察到的现象来分析；
    B．根据实验的注意事项来分析；
    C．从尾气中可能有一氧化碳考虑；
    D．根据氧化铁的化学式来分析．

    解答 解：A．在高温的条件下，红色氧化铁转化为黑色铁粉，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故正确；
    B．加热前，应先通一会儿一氧化碳，排净装置内的空气，以防加热时发生爆炸，故正确；
    C．尾气中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要进行尾气处理，故正确；
    D．氧化铁的化学式为Fe2O3，反应原理为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，故错误．
    故选D．

    点评 本题通过一氧化碳还原氧化铁考查常见物质的性质，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某活动小组对某含硫酸的工业废水中的H2SO4的含量进行测定．取50g该废水于烧杯中，慢慢加入BaCl2溶液使其充分反应，直至沉淀不再增加为止，共用去80gBaCl2溶液，经过滤、洗涤、干燥后，得到固体11.65g．（假设其他物质溶于水且不参与反应，H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl）
    请计算：
    （1）50g废水中含H2SO4的质量．
    （2）所用BaCl2溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请从微观角度解释下列现象：
    （1）如图所示实验中液面下降的原因：分子之间存在间隔；
    （2）将一小粒碘放入酒精中，一会儿观察到碘消失，其原因是分子不断运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条，其关键词如下：“PX”是对二甲苯的缩写，化学式为C10H8，无色、不溶于水、低毒性的化合物．下列说法正确的是（　　）
    A．“PX”属于碳氢化合物，能完全燃烧生成二氧化碳和水
    B．“PX”中氢元素的质量分数大于甲烷（CH4）中氢元素的质量分数
    C．“PX”由10个碳原子和8个氢原子组成
    D．“无色液体、不溶于水、低毒性”均属于“PX”的物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小明家购买一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你与小明一起，用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸含量
    实验原理
    （1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应的化学方程式为：
    CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
    （2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而一滴氢氧化钠溶液约为0.05mL，计算时可忽略不计
    实验步骤
    ①选用B量筒取12mL白醋（密度近似为1.0g/mL）倒入烧杯中，再加入20mL蒸馏水稀释．
    A.10mL   B.25mL   C.50mL   D.100mL
    ②量取45.0mL溶质质量分数为1.0%（密度近似为1.0g/mL）的氢氧化钠溶液，逐滴的滴加到稀释后的白醋中，同时不断搅拌烧杯中的溶液．滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0mL．
    数据处理
    根据实验数据，计算出白醋中醋酸的含量是5.625%，与标签的标注相（填相或不相）符．
    交流反思
    （1）在实验步骤①中，加适量水稀释白醋，对实验结果无（有或无）影响
    理由稀释前后溶质质量不变．
    （2）在实验步骤①中量取白醋时俯视，则测定的结果偏低（填偏高或偏低）
    （3）在实验步骤②中，小明确定醋酸和氢氧化钠已恰好完全中和的方法是滴入最后一滴氢氧化钠溶液时，烧杯中液体由无色变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请用化学方程式解释下列问题．
    （1）镁带在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    （2）酒精可以作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化膜（主要成分是Al2O3）Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．鉴别下列物质的方法不合理的是（　　）
    选 项物   质鉴别方法
    ANaCl溶液和NaOH溶液滴加稀盐酸，观察现象
    B氧气和二氧化碳用燃烧的木条检验，观察现象
    C铝片和银片分别加入到稀盐酸中，观察现象
    DNaCl固体和NH4HCO3固体加热
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．金属在生产和生活中具有广泛的应用．
    （1）金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是B（填标号）．
    A．黄铁矿  （主要成分FeS2）
    B．铝土矿  （主要成分Al2O3）
    C．孔雀石〔主要成分Cu2（OH）2CO3〕
    （2）为了保护有限的金属资源，下列做法不合理的是C （填标号）．
    A．回收铝制饮料罐
    B．在铁制品表面刷漆、涂油，防止生锈
    C．尽量将已探明的铁矿全部开采
    D．积极研发新材料以替代金属材料
    （3）下列金属制品中，利用金属导热性的是C（填标号）．

    （4）新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如图所示，请回答下列问题：

    ①纳米级Fe粉在氧气中能容易燃烧生成黑色固体，此黑色固体的化学式为Fe3O4．
    ②在制备纳米级Fe粉的工艺流程中，N2不参与反应，则N2可能起到保护作用．
    ③流程中生成的X的水溶液呈酸性，反应的化学方程式为FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl，该反应属于置换反应（填化学基本反应类型）
    ④研究人员发现最后制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的 FeCl2 杂质．为除去样品中的杂质，在无氧环境下，先加水溶解，然后再过滤、洗涤、烘干．
    ⑤还原铁粉又称“双吸剂”，常用于食品保鲜，其原理是：吸收水和氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氧气用于切割金属B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
    C．干冰用于人工降雨D．小苏打用于治疗胃酸过多

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