【题目】下列仪器可以加热使用的是( )
A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.滴瓶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一个密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量 | 20 | m | 20 | 20 |
反应后质量 | 2 | 待测 | 32 | 26 |
对该反应,下列描述正确的是
A.乙在该反应中一定是催化剂
B.该反应中甲乙丙丁质量比为1:16:13 :2
C.该反应是分解反应
D.待测质量一定为4g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过晾晒海水或煮盐井水等,可以得到粗盐.
(1)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可通过下列步骤制取精盐:
溶解→过滤→ (填写操作步骤).
(2)如果两次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是 (写出一种即可).
(3)粗盐提纯实验中,先称取5.0g粗盐,量取10mL水只溶解4.0g粗盐,最终得到3.6g精盐,则精盐的产率是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后 .
【实验】用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
,带火星的木条复燃 | 溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(2)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 .
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【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置.请完成以下各题:
(1)写出如图中仪器a的名称: .
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用 和 装置(填字母)来制取并收集,如图发生装置还应做的改进是 ,目的是 ,反应的化学方程式是 .
(3)某小组同学进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用下列方案收集“集气瓶的氧气”,其中最合理的是 (填字母).
②用排水法收集气体时,判断集气瓶中气体已收集满的标志是 .
③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的 %,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,试管戊中装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,小药瓶上无瓶塞.关于实验有以下说法,其中说法正确的是( )
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;
④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)写出下列仪器的名称:① 、② 、③ .
(2)若用MnO2与过氧化氢溶液制备O2,可选用的发生装置是 (填字母,下面同).收集装置是 理由是
(3)若用KMnO4制备O2,可选用的发生装置是 ,此发生装置中还需要增加 ,化学方程式是 .
(4)已知用MnO2与浓H2SO4加热也可以制备O2,若选用MnO2与浓H2SO4加热制备O2,则可选用的发生装置是 .
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【题目】某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是
A. 热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变
B. 花香四溢──分子不停地运动
C. 食物腐败──分子本身发生了变化
D. 酒精挥发──分子间间隔变大
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【题目】6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为 40 L的钢瓶中。这主要说明
A.分子在不断运动 B.分子体积很小
C.分子由原子构成 D.分子间有间隔
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