【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置.请完成以下各题:
(1)写出如图中仪器a的名称: .
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用 和 装置(填字母)来制取并收集,如图发生装置还应做的改进是 ,目的是 ,反应的化学方程式是 .
(3)某小组同学进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用下列方案收集“集气瓶的氧气”,其中最合理的是 (填字母).
②用排水法收集气体时,判断集气瓶中气体已收集满的标志是 .
③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的 %,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠.
【答案】(1)锥形瓶;(2)A;C; 在试管口放团一棉花;防止高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)①a; ②观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出; ③60.5.
【解析】(1)图中仪器a的名称是锥形瓶;
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,需要加热,故选发生装置A;氧气的密度比空气大,所以用向上排空气法收集;制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要在试管口放一团棉花;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①用排水法收集气体时,要用弯导管,且不能伸入集气瓶内,故选a;
②利用排水法收集气体时,若瓶口有气泡冒出说明收集满了;
③可设一瓶气体的体积为1L,则实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是:×100%=60.5%;
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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质,其中A、B是氧化物,在一定条件下,它们的转化关系如图所示:
根据图推断:
(1)D物质在氧气中燃烧,也能生成B,则B的化学式为 .
(2)写出D与稀硫酸反应的化学方程式 .
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【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
D.蜡烛在氧气中燃烧,更旺,发白光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下关于能源和环境的叙述中,错误的是
A、干电池放电时,是将化学能转变为电能的过程
B、大量使用塑料制品,使塑料废弃物急剧增加,造成“白色污染”
C、木条燃烧的过程,是热能转化成化学能的过程
D、大量废旧电池的随意丢弃,会带来严重的环境污染问题
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A、有变色现象的一定是化学变化
B、蜡烛燃烧时既有物理变化,又有化学变化
C、空气中氮气的质量分数为78%
D、物质与氧气的反应总是放热,所以氧气是最常用的燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,A﹣G是初中化学常见的其中物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.F可以用于改良酸性土壤,D、E是元素组成相同的液态物质,B、C、G均为常见气体且C可以供给呼吸,在实验室中常用A与大理石制取G气体.
(1)A的化学式是 ; B的化学式是 ;
E的化学式是 ; F的化学式是 ; G的化学式是
(2)D→C反应的化学方程式是 ;
A→E反应的化学方程式是 ;
F﹣G的反应的化学方程式是 ;
(3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是
A.复分解反应 B.分解反应 C.置换反应 D.化合反应
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