【题目】1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1.下列说法错误的是( )
已知:①相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;
②常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A. 水在通电时能发生化合反应
B. 实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强
C. 从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小
D. 若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。
(1)根据《天津市推广使用车用乙醇汽油实施方案》,我市已于2018年10月1日起,在市域范围内全部加油站仅供应车用乙醇汽油,可节省石油资源,减少污染物排放。则乙醇燃烧的化学方程式为_____。
(2)菱铁矿主要成分的化学式为_____。
(3)炼铁选用的铁矿石不仅要求含铁量高,而且要“有害元素”少。今有铁矿石:黄铁矿()、赤铁矿、磁铁矿,你认为不适宜直接炼铁的矿石应是_____(填字母)。
A 黄铁矿 B 磁铁矿 C 赤铁矿
(4)以黄铁矿为原料(主要成分是)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:
①沸腾炉中,发生反应的方程式为_____。
②工业上用上述流程中的炉渣去炼铁:2000t含氧化铁40%的炉渣炼铁,理论上可以炼出含杂质4%的生铁的质量是_____t(计算结果保留整数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“嫦娥飞天”“中国高铁”等“中国制造”,展现了“中国智慧”,增强了中华民族的自信心和自豪感。根据所学知识回答下列问题:
(1)“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝,原因是______。
(2)“复兴号”动车高速运行离不开铁轨。建造铁轨需要大量钢铁,钢铁属于_______(填“合成材料”“复合材料”或“金属材料”)。
(3)建造铁轨所需要的钢铁通常用还原铁矿石制得,如上图,在一氧化碳还原氧化铁的实验装置中,a处看到的现象是______,反应的化学方程式为_______。从环境保护角度考虑,装置中存在明显不足,改进的方法是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的硬度 ,密度比水 , 溶于水.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为 、 三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛的 温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧生成
和 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是活性炭净水器示意图,将自来水注入入水口,出水口得到较为干净的饮用水。下列说法正确的是( )
A.该净水器的净水效果可以达到蒸馏的效果
B.注入的自来水在消毒杀菌过程中发生化学变化
C.净水器中的活性炭发生了化学变化
D.该净水器能降低水的硬度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息,请回答:
(1)钠原子的核外电子层数是 _______ ,在化学反应中易_______(填“得到”或 “失去”)电子。
(2)元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。
(3)构成氯化钠的离子是________________(填微粒符号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( )
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下图仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。
(1)仪器①⑧⑨的名称是____________、____________、____________。
(2)上述仪器中,可直接加热的是______(填序号)。
(3)在镁条燃烧实验中,用到的上述仪器是____________、____________(填名称),还有一种没有画出的是___________,实验现象是_____________________。
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