【题目】有一包NaCl的固体,其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4(无水)中的一种或两种.某化学兴趣小组的同学欲探究该固体中的成分和测定其中NaCl的质量分数,请你分析并回答下列问题:
Ⅰ.探究该固体的成分.如下图:
根据以上实验可知:
(1)由步骤①可知,该固体中一定没有 (写化学式).
(2)步骤②中分离物质的实验操作名称是 , 该步发生反应的化学方程式是 .
(3)有同学提出,不需要进行实验步骤③,也能判断出该固体成分,你认为他判断的依据是 .
Ⅱ.测定该固体中NaCl的质量分数.
另称取m g固体,加水充分溶解,再加入足量的稀硝酸,加热让反应后的气体充分逸出,然后滴加足量AgNO3溶液,产生的沉淀经过滤、洗涤、烘干,称量为n g.
(4)实验Ⅱ中加足量稀硝酸的目的是除去 (填化学式),以确保沉淀产物单一.
(5)该固体中NaCl的质量分数为 (用含m、n代数式表示).
【答案】
(1)CuSO4、CaCO3
(2)过滤;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
(3)步骤①当固体溶于水得到无色液体,因为硫酸铜溶液是蓝色的,则一定不含有硫酸铜;碳酸钙不能溶于水,则一定不含有碳酸钙;所以只可能含有碳酸钠;
(4)Na2CO3
(5)×100%.
【解析】(1)步骤①当固体溶于水得到无色液体,因为硫酸铜溶液是蓝色的,则一定不含有硫酸铜;碳酸钙不能溶于水,则一定不含有碳酸钙;所以只可能含有碳酸钠,该固体中一定没有CuSO4、CaCO3;
(2)步骤②中将固体与液体分开的操作是过滤;碳酸钠和氯化钡反应产生的碳酸钡沉淀,化学方程式为Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
(3)步骤①当固体溶于水得到无色液体,因为硫酸铜溶液是蓝色的,则一定不含有硫酸铜;碳酸钙不能溶于水,则一定不含有碳酸钙;所以只可能含有碳酸钠,所以不需要进行实验步骤③,也能判断出该固体成分为NaCl和Na2CO3;
(4)固体成分为NaCl和Na2CO3 , 足量稀硝酸的目的是除去Na2CO3 , 以确保沉淀产物AgCl;
(5)设固体中含氯化钠的质量为x.
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x ng
=
x=
该固体中NaCl的质量分数为×100%=×100%.
所以答案是:(1)CuSO4、CaCO3;
(2)过滤;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
(3)步骤①当固体溶于水得到无色液体,因为硫酸铜溶液是蓝色的,则一定不含有硫酸铜;碳酸钙不能溶于水,则一定不含有碳酸钙;所以只可能含有碳酸钠;
(4)Na2CO3;
(5)×100%.
【考点精析】关于本题考查的过滤操作的注意事项和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为六种常见元素的原子结构示意图,依据图中信息回答下列问题:
(1)上述六种元素中属于金属元素的是(填元素名称),己元素的化学性质与 (填元素符号)元素相似.
(2)在化学反应中,戊元素的原子容易(填“失去”或得到)电子形成阳离子,该元素的离子符号是 .该元素单质与氧气反应的化学方程式是 .
(3)甲、乙元素和碳元素、氧元素组成的一种常见氮肥的化学式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据空气的成分,用物质的名称填空:
①空气中按体积分数计算,占78%,约占21%。
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类、类比是学习化学变化常用的方法.
(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等.据此应将下列实验中的D与 (填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是 .
A | B |
C | D |
(2)许多物质的命名与元素的化合价高地有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7.氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等,由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为 , 化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法正确的是( )
A.无色无味的气体一定是空气
B.空气中各种成分的含量是固定不变的
C.植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一
D.净化后的空气仍然是多种成分组成的混合物
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