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【题目】下列变化属于化学变化的是( )

A. 雪糕融化 B. 汽油挥发 C. 高粱酿酒 D. 矿山粉碎

【答案】C

【解析】试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;A.雪糕融化,没有新物质生成,属于物理变化;B.汽油挥发,没有新物质生成,属于物理变化;C.高粱酿酒,有新物质生成,属于化学变化; D.矿山粉碎,没有新物质生成,属于物理变化;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是

A.缺铁会引起贫血

B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松

C.缺碘易患坏血病

D.缺锌会引起生长迟缓,发育不良

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学探究二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3

【确定标准】

老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验,确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿,分别放上紫色石蕊试纸,向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠(碱)溶液,观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。

【实验过程】

(1)探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30 mL水,充分振荡。再取一个洁净的表面皿,放上一条紫色石蕊试纸,向试纸上滴加瓶中的液体,观察到紫色石蕊试纸变成红色,由此获得结论:瓶中液体里含有 性物质,发生反应的化学方程式为

(2)探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用(1)的方法继续进行NH3的实验,他们分析液体里含有碱性物质,观察到的现象是 ,分析依据是

【实验反思】

有同学提出:仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应,还需补充一个对比实验,以NH3为例,该对比实验的操作为 ,观察到的现象为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列水的净化过程中,发生了化学变化的是

A.活性炭吸附 B.自然沉淀 C.沙层过滤 D.杀菌消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是

A.该反应为化合反应

B.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

C.丙可能为该反应的催化剂

D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法不能达到实验目的是

A.用海水晒盐的方法获得粗盐

B.用带火星的木条区别氧气和空气

C.用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去氯化钠中混有的木炭粉

D.向未知溶液中滴加澄清石灰水,检验未知液是否含有CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分钙元素与人类的生活有着密切联系。

1生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为__________填“元素”或“单质”

2幼儿和青少年缺钙会患__________。

A.贫血 B.佝偻病 C.夜盲症

3生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室选用下列装置制取氧气.根据要求回答问题:

(1)写出图中a、b仪器的名称:a ,b

(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为

(3)装入药品前应先 .要收集一瓶干燥的氧气,应先将氧气通过E装置,并在E装置中盛放 ,气体应从导管 端通入(填“c”或“d”),此时收集装置应选用 (填“B”、“C”或“D”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜,水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.计算:

(1)维生素C的相对分子质量

(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比 (写最简比).

(3)维生素C中 元素的质量分数最大.

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