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    【题目】科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）制出一种 “纳米纸”，在纳米纸上“铺”一层“萘胺” （C10H9N）染料，制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是

    A．二氧化钛中Ti的化合价为+2 B．这种试纸是一种新型化合物

    C．二氧化钛和萘胺都是氧化物 D．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：二氧化钛中Ti的化合价为+4，这种试纸是一种混合物，萘胺不是氧化物，不含有氧元素，故选D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如下图所示：

    （1）小东根据“蛋壳残渣质量为4．3克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ；

    （2）小军根据“反应过程中减少的质量”（10克+100克-106．7克=3．3克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果。

    （3）小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是

    A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品

    B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染

    C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收

    D．将实验室的废液直接倒入下水道

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含磷洗涤剂的使用是造成水体污染的主要原因之一．通常含磷洗涤剂中含有三聚磷酸钠（化学式为Na5P3O10 ），其中磷元素的化合价为

    A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    ①写出仪器a的名称 （6） 。

    ②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 （7） ；

    通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取的原因是 （8） ；若要制取并收集一瓶，且能使反应随关随停，选用的装置组合是 （9） （填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是 （10） 。

    ③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为 （11） 。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？

    实 验 步 骤

    现 象

    结 论

    取一支试管，加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中；

    缓慢有少量

    气泡冒出

    （13）

    另取一支试管，加入 （12） ，

    然后把试管放入盛有热水的烧杯中。

    迅速有大量

    气泡冒出

    ④丙小组用装置C制取氧气，试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。反应结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    28．0

    23．2

    18．4

    18．4

    （I）组装装置C时，下列仪器用品的组装顺序是 （14） （填序号）。

    a．试管 b．铁架台 c．酒精灯 d．木块

    （II）共制得氧气的物质的量为 （15） mol。

    （III）所得氯化钾溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算） （16） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，有如下实验仪器;

    （1）小李同学想制取二氧化碳，他所选择的仪器是 （填序号）；（2分）

    （2）小李同学选择仪器时用高锰酸钾制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的 （填序号）；

    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ；

    （4）用高锰酸钾制取氧气时管口放棉花的作用是 ；

    （5）停止加热前先将导管从水中移出的原因是 ．（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）（1）在实验台上摆放着如图下列仪器和药品：

    ①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 ，该反应的化学方程式为 ，制取该气体应选择的仪器为 （填序号），检验该气体的操作是 ；

    ②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是 ；（填名称）

    （2）以下是初中化学的一些基本实验：

    ①上述实验中不能达到实验目的是__ ___（填字母）。

    ②A中盛放木炭的仪器名称是_____ ；B中玻璃棒的作用是___ _；一段时间后，C中的实验现象为____ _____；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为___ ______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钙的溶解度曲线如图所示，现有100g40℃时氢氧化钙饱和溶液，下列说法正确的是

    A.加入生石灰后恢复至原温度，变为不饱和溶液

    B.降低温度，溶质质量分数变小

    C.升高温度，有固体析出

    D.加入少量氯化钠，不能溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题：

    （1）请找出图中的错误加以改正（写出三处即可）：

    ①_____________________________________________________________________；

    ②_____________________________________________________________________；

    ③_____________________________________________________________________。

    （2）需要称量氯化钠质量是__________g，在用托盘天平称量氯化钠固体时，如果1g以下使用游码，如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，所配得溶液的溶质质量分数为__________。（计算结果精确至1%）

    （3）需要水的质量是__________g，配制时应选择__________（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数__________（填“小于”、“等于”或“大于”）5%。

    （4）丙同学配制的上述溶液，经测定其氯化钠质量分数大于5%，下列可能原因有__________。（填字母序号）

    A．用量筒取水时俯视读数

    B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

    C．用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码

    D．在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

    （5）通过以上过程可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是__________、__________、__________、装瓶并贴标签。

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