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    9．对下列物质燃烧现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中燃烧后生成红色固体B．镁条在空气中燃烧后生成白色固体
    C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D．木炭在氧气中燃烧产生大量白烟

    分析 A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
    B、镁条在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法正确．
    C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是大量白烟，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属．若用R表示乙炔，其燃烧的化学方程式2R+5O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4CO2+2H2O，则乙炔的化学式是（　　）
    A．C2H4B．C2H2C．CH3COOHD．C2H6

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．某氧化物的化学式为AxOy，相对分子质量为M，则A的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{M-16y}{y}$B．$\frac{M-16y}{x}$C．M-16yD．$\frac{16x-M}{x}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用名称或化学用语填空：
    ①三个氢氧根离子3OH-；         
    ②两个氧原子2O；
    ③二氧化碳中显+4价的碳元素$\stackrel{+4}{C}$O2；   
    ④4个水分子4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据下图回答问题：（本题的所有夹持仪器均已省略）

    （1）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气，此收集方法为排水集气法．其中，仪器①中盛放的试剂应为过氧化氢溶液，此法生成氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳，从B→G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）CEFG．某同学用此装置制取二氧化碳时，取石灰石样品12g，加入足量稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸73g，过滤得到滤渣2g （假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）．请帮此同学算算，他所取石灰石样品的纯度？（请写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．铝箔在氧气里燃烧的实验中，在铝箔一端要系一根火柴，其作用是引燃，集气瓶里预先装入少量水或铺一层细沙的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底．实验中发生了化学变化，变化可用文字表达式表示，该变化的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，能说明该变化是化学变化的主要现象是生成黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．请根据下列实验装置回答问题．

    （1）写出上图中仪器①的名称：长颈漏斗．
    （2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是固体．
    （3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化学式）．
    （4）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是检查装置的气密性；若用D装置收集二氧化碳气体，应从a （填“a”或“b”）通入气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．由A、B两种气体组成的混合气体中，A，B的分相对分子质量分别为Ma和Mb．若A的质量分数为ω，则该混合气体的平均相对分子质量为$\frac{100}{\frac{100ω}{MA}+\frac{100-100ω}{MB}}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关合金的说法中，不正确的是（　　）
    A．合金属于金属材料B．青铜、黄铜的硬度大于铜
    C．合金的抗腐蚀性能比其成分金属强D．合金的熔点比其成分金属高

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