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    15．如图是火星大气成分含量示意图．与空气的成分相比较，下列说法正确的是（　　）
    A．火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数
    B．火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数
    C．火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数
    D．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体

    分析 由空气的组成结合题目所给火星大气成分含量示意图进行分析判断即可．

    解答 解：A、地球和火星的大气中都含有氮气，空气中氮气的体积分数为78%，火星大气中N2的体积分数明显小于空气中N2的体积分数；故选项说法正确；
    B、地球大气中CO2的体积分数为0.03%，故火星大气中CO2的体积分数大于空气中CO2的体积分数．故选项说法错误；
    C、地球的大气中O2的体积分数为21%，故火星大气中O2的体积分数小于空气中O2的体积分数．故选项说法错误；
    D、火星上大气中含有稀有气体，空气中也含有稀有气体．故选项说法错误．
    故选A．

    点评 本题是一道新信息题，掌握空气的组成、紧围绕题目中提供的信息进行分析、判断是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．胃酸过多症，既可用胃舒平（主要成分为氢氧化铝），也可喝苏打水（有效成分碳酸钠）治疗．它们反应的原理，用化学方程式表示为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关实验及其现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
    B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    C．电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰
    D．将铁钉放入硫酸铜溶液中浸泡一段时间，铁钉表面会变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图1是硝酸钾溶解度曲线．某同学在20℃时进行了如下实验，得到图2相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（　　）
    A．②③⑤中溶质的质量分数相等
    B．保持温度不变，在④中加入5.5gKNO3固体可得到饱和溶液
    C．①③④均为不饱和溶液
    D．④→⑤析出53.9gKNO3晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O═HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：

    （1）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于固体-液体加热型气体发生装置．
    （2）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为向上排空气法，装置戊中可得到氯水
    （3）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：
    【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
    【猜想】
    猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；
    猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
    猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化学式）使品红试纸褪色．
    【实验探究】
    实验操作实验现象结论
    ①把品红试纸放入水中品红试纸不褪色猜想1不成立
    ②把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
    ③把品红试纸放入稀盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
    【结论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．
    【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是石蕊试液先变红色，后褪色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某兴趣小组见实验室里有一瓶敞开放置的生石灰，想了解生石灰的变质情况．查阅资料得知：长期暴露在空气中的生石灰（氧化钙）能发生变质，部分生成碳酸钙，碳酸钙不能溶解水．
    兴趣小组于是设计了如下实验：
    （1）实验目的：探究生石灰是否变质
    （2）实验原理：稀盐酸与碳酸钙反应，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
    （3）实验方案：
    步骤现象结论或解释
    1、取样放入水中，充分搅拌后过滤，用手触摸容器壁有点烫样品中有（有或没有）生石灰
    2、在过滤后的滤渣中，滴加足量的盐酸，用石灰水检验产生的气体有气泡产生，通入石灰水会变浑浊产生的气体是二氧化碳
    （4）实验结论：实验室里敞开放置的生石灰样品部分（没有、部分、全部）变质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
    B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
    C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成带刺激性气味的气体
    D．铁在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有实验室用高锰酸钾制取氧气的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
    （1）请写出图中标有A的名称 ①铁架台；仪器B的作用是②给物质加热
    （2）实验室用该装置制取氧气，请写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）若用排水法收集该气体，请将如图装置图补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．M为骨质疏松的患者需补充的元素，是人体中的常量元素．其原子结构示意图如图1：
    （1）该原子中，X的值是20，M元素属于金属 （填“金属”或“非金属”）元素；
    （2）如图2粒子的示意图中属于离子的是C（填序号，下同），M元素的化学性质与下列B元素的化学性质相似；

    （3）M元素形成离子的符号是Ca2+（按实际写）；
    （4）氯元素与M元素组成化合物的化学式为MCl2或CaCl2．

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