| 步骤 | 现象 | 结论或解释 |
| 1、取样放入水中,充分搅拌后过滤,用手触摸容器壁 | 有点烫 | 样品中有(有或没有)生石灰 |
| 2、在过滤后的滤渣中,滴加足量的盐酸,用石灰水检验产生的气体 | 有气泡产生,通入石灰水会变浑浊 | 产生的气体是二氧化碳 |
分析 根据已有的知识进行分析,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙并放出热量,氢氧化钙溶液呈碱性,能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙,碳酸钙能和盐酸反应放出二氧化碳气体解答.
解答 解:实验目的:探究生石灰是否变质.
(3)1、取样放入水中,充分搅拌后过滤,用手触摸容器壁,有点烫,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙并放出热量,说明样品中有生石灰;
在过滤后的滤渣中,滴加足量的盐酸,有气泡产生,通入石灰水会变浑浊,产生的气体是二氧化碳,说明样品中有碳酸钙.
(4)实验结论:实验室里敞开放置的生石灰样品部分变质.
答案:探究生石灰是否变质.
(3)
| 步骤 | 现象 | 结论或解释 |
| 1、取样放入水中,充分搅拌后过滤,用手触摸容器壁 | 有点烫 | 样品中 有(有或没有)生石灰 |
| 2、在过滤后的滤渣中,滴加足量的盐酸,用石灰水检验产生的气体 | 有气泡产生,通入石灰水会 变浑浊 | 产生的气体是 二氧化碳 |
点评 本题考查了生石灰作干燥剂的有关知识,玩传统,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数 | |
| B. | 火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数 | |
| C. | 火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数 | |
| D. | 火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条深入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解很慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | Al2O3加快了反应的速度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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