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    【题目】“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（　　）

    A. 生活垃圾分类回收

    B. 改进污水处理技术，减少水体污染

    C. 开发和利用新能源，减少使用化石燃料

    D. 将校园散落的塑料袋、树叶集中梵烧，保持整洁的环境

    【答案】D

    【解析】

    A、生活垃圾分类回收，能节省资源、减少污染，故A不符合题意；

    B、改进污水处理技术，可以防止水污染，故B不符合题意；

    C、开发和利用新能源，减少使用化石燃料，能减少空气的污染等，故C不符合题意；

    D、将校园散落的塑料袋、树叶集中梵烧，会产生有害气体和烟尘等，污染空气，故符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列物质中，属于氧化物的是

    A. CO2 B. H2SO4 C. Fe D. KCl

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    【题目】下列物质不属于合金的是 ( )

    A. 青铜 B. 硬铝 C. 生铁 D. 氧化铜

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    A. 空气 B. 水 C. 液氧 D. 黄铜

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    【题目】甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答：

    （1）步骤①的操作名称是 ， 所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和。
    （2）由步骤②实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是（写化学式）。
    （3）由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应的化学方程式为。
    （4）由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有（写名称）；综合步骤③④现象推理，固体A中还可能含有的物质是（写至少两种物质的化学式）。
    （5）根据上述实验和分析判断固体是（写化学式）。

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    【题目】下列物质的用途与性质对应不正确的是

    选项

    物质

    用途

    性质

    A

    镁粉

    用于制作信号弹

    镁燃烧时会发出耀眼的白光

    B

    洗洁精

    洗涤油污

    洗洁精具有乳化作用

    C

    氦气

    用于食品防腐

    氦气的化学性质不活泼

    D

    二氧化碳

    用作气体肥料

    二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质可用于去除铁制品表面的锈的是

    A. 氧化钙 B. 氢氧化钙 C. 稀硫酸 D. 碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】木炭在氧气中燃烧时，现象描述错误的是（ ）

    A. 放出热量 B. 发出白光 C. 生成 CO2 D. 木炭减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．

    （1）写出图D装置中甲仪器的名称 ．
    （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，文字表达式为 ， 其中二氧化锰起作用；收集氧气可以选择（填装置编号）．
    （3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的（填药品序号）．
    a．稀盐酸 b．熟石灰 c．块状石灰石 d．稀硫酸
    通常检验CO2气体的反应可用文字表达式表示为 ．
    （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置编号）．
    （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）．
    a．将烧杯换成水槽 b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
    c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．

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