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    【题目】下列属于物理变化的是

    A. 绿色植物光合作用吸收二氧化碳

    B. 用糯米、高粱、葡萄等原料做酒

    C. 灼烧方法来区分聚乙烯和聚氯乙烯

    D. 分离液态空气制氧气和氮气

    【答案】D

    【解析】

    A、绿色植物光合作用吸收二氧化碳过程中有新物质生成，属于化学变化，故A错误；

    B、用糯米等原料做酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错误；

    C、灼烧方法来区分羊毛和化纤过程中有新物质生成，属于化学变化，故C错误；

    D、分离液态空气制氧气过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水
    B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
    C.该装置的优点是能控制反应的发生和停止
    D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集

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    A. 水用于灭火B. 大理石用作建筑材料

    C. 干冰用于人工降雨D. 食醋用于清除水壶中的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

    （1）利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a中收集到的气体名称是。该反应的文字符号表达式为。若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生g氢气（氢气的密度为0.0899 g/L）。
    （2）鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是。
    （3）为了探究“水的净化”过程，某化学兴趣小组从环城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈淡黄色，有异味，还有固体小颗粒。他们对水样进行如下处理：先加入活性炭除去水中的颜色和异味，再加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，过滤，除去水样中的固体小颗粒，得到澄清的液体。
    ①加入的活性炭具有性。
    ②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、。
    ③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。正确折叠顺序是A→B→（选填“C”或“D”）。

    ④最后得到的澄清液体是（选填“纯净物”或“混合物”） 。
    （4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有。
    A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
    B.用洗菜、洗衣的水冲厕所
    C.用洗衣机洗一、两件衬衫
    D.用残剩的茶水浇灌某些花卉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。
    结论：石蜡的密度比水。
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如下图），约1S后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗最先碳化。
    结论：蜡烛火焰的温度最高。

    （3）在探究蜡烛燃烧的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，以下做法不合适的是(填字母)
    A.反复实验，并观察是否有相同现象
    B.查找资料，了解蜡烛的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C.认为与本次实验无关，不予理睬
    D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）芳芳认为蜡烛燃烧过程中既有化学变化，也有物理变化。而婷婷认为只有化学变化，你同意的观点，理由是。

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