请结合如图回答问题:(1)写出有标号的仪器名称:① .② ．(2)实验室用高锰酸钾制取O2反应的文字表达式为 .为防止高锰酸钾进入导管.可采取的措施是．(3)实验室用B装置制取CO2.反应的文字表达式为 .若将发生装置由B改为F.其优点是 ,将产生的CO2通入澄清的石灰水.现象是 .发生反应的文字表达式是．(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体.密度比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请结合如图回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①

，②

．
（2）实验室用高锰酸钾制取O₂反应的文字表达式为

，为防止高锰酸钾进入导管，可采取的措施是

．
（3）实验室用B装置制取CO₂，反应的文字表达式为

，若将发生装置由B改为F，其优点是

；将产生的CO₂通入澄清的石灰水，现象是

，发生反应的文字表达式是

．
（4）SO₂是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水．实验室可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO₂，则可以选择的发生装置是

；收集SO₂可以选用的装置是

．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）据常用仪器回答；
（2）据加热高锰酸钾的反应原理书写表达式，加热时试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）据实验室制取二氧化碳的反应原理书写表达式，据装置特点分析其优越性，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，据反应原理书写表达式；
（4）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集装置．

解答：解：（1）据常用仪器可知：标号仪器分别是试管和长颈漏斗；
（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；热时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
（3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的文字表达式是：碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水，若将发生装置由B改为F，固体放在大试管中酸放在小试管中，当试管外的酸和大理石反应完毕则不再生成二氧化碳，可节约药品；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
（4）用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO₂，不需加热，故选发生装置B或F，二氧化硫，密度比空气大，易溶于水，所以只能用向上排空气法收集；
故答案为：（1）试管；长颈漏斗；
（2）高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；在试管口放一团棉花；
（3）碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；可节约药品；澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
（4）B（或F）；D．

点评：明确装置的选取方法，实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理，二氧化碳的检验等知识，才能结合题意灵活分析解答．

练习册系列答案

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下列物质是自来水厂对净化过程中常用的消毒剂，其中属于氧化物的是（　　）

A、氯气：Cl₂

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C、臭氧：O₃

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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）写出甲实验中发生的现象

，盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式

（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是

（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生，其方程式是

（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和

（写物质名称）．
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是

．（写一种猜想）
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①有白色沉淀，溶液呈红色．	的猜想正确．
	②	的猜想正确．
	③	的猜想正确．