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15.请根据如图回答:

(1)写出A-F各仪器的名称:
A.试管,B.药匙,C.试管夹,D.酒精灯,E.胶头滴管,F.量筒.
(2)填写你所知下列实验所用仪器的序号(只填一种)
取用粉末状药品时使用B;
用作吸取或滴加少量液体的是E;
用于夹持试管的是C;
用于加热试管里的液体的是D.

分析 根据常用仪器的名称和用途,进行解答本题.

解答 解:(1)标号仪器分别是试管、药匙、试管夹、酒精灯、胶头滴管、量筒;
(2)取用粉末状药品时使用药匙; 
吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管;
用于夹持试管的是试管夹;
加热试管里的液体使用酒精灯;
故答案为:(1)试管、药匙、试管夹、酒精灯、胶头滴管、量筒;
(2)B;E;C;D.

点评 本题主要考查了常用仪器的名称和用途,要想解答好这类题目,就要熟记常用仪器的名称和用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.已知A、B、C、D是初中常见的几种物质,A是大理石的主要成分,B可作干燥剂,它们发生如如图所示的反应,请写出它们的化学式.
ACaCO3,BCaO,CCO2,DCa(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室有一瓶标签残缺(如图)的试剂,实验员告诉小明,这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种.为确定试剂成分,小明进行如下实验;
步骤实验操作实验现象
取5毫升试剂于A试管中,滴入几滴无色酚酞试液无色酚酞试液…
另取5毫升试剂于B试管中,滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀
(1)根据步骤①现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液.小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液不变色”.
(2)由步骤②可确定该试剂为硫酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.打气筒能将空气压入自行车胎内,主要是由于(  )
A.分子的大小发生了变化B.分子之间的空隙发生了变化
C.分子从静止状态变为运动状态D.分子的质量发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组变化中,均属于化学变化的一组是(  )
A.蜡烛受热熔化、镁带燃烧B.铜生锈、干冰升华
C.车胎爆炸、木炭燃烧D.煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.读图,回答下列问题:

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的B装置(填编号),该反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先把导气管移出水面,再熄灭酒精灯.
(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是a(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红  
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能CO2或O2;试用最简便的方法验证他制取的气体用燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭为CO2,若木条燃烧更旺为O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下面是小沁同学对部分知识的归纳,其中正确的一组是(  )
A化学与人体健康B能源与环境
①人体缺铁会引起贫血症
②霉变的大米可以食用
③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒
①沼气、酒精-生物能源,可再生能源
②塑料袋-造成白色污染
③使用氢能源-缓解温室效应,减少酸雨
C生活常识D初中化学中常见的“3”
①可用肥皂水区分软水和硬水
②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物
③油锅着火可以泼水降低温度灭火灭火
①三种可燃性气体-H2、CO、O2
②三构成物质的基本粒子-分子、原子、离子
③三大化石燃料-煤、石油、天然气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

(1)表中元素②形成单质的化学式为N2
(2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的电子层数相同.
(3)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易得到(填“得到”或“失去”)电子.则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为AlF3
(4)表中不同种元素最本质的区别是A.
A.质子数不同                B.中子数不同
C.相对原子质量不同    D.最外层电子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.空气B.海水C.盐水D.冰水

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