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    【题目】下列关于金属利用的说法错误的是

    A．用铝制高压电线 B．用钨制灯丝

    C．用纯铁制机床底垫 D．用铝粉制防锈漆

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、铝具有良好的导电性且质轻，正确；B、金属钨的熔点高，正确；C、纯铁硬度小，所以不能用纯铁制机床底垫,错误；D、铝常温下易于氧气反应，表面形成致密的氧化铝薄膜，正确。故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习过程中，小青同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体可有多种可能？”

    【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2，则发生的化学方程式是 ；②只有 ；③既有CO，又有CO2．

    【查阅资料】浸有磷钼酸的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO立即变成蓝色．

    【方案设计】通过上述资料和已有知识，小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查．

    【实验验证】经过思考之后，小青设计了如图实验装置．

    【实验步骤】

    （1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2，通一会儿N2的目的是 ；

    （2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．

    【结论】充分反应后，小青观察到：试纸 ，石灰水 ，证明猜想③是正确的，A中可能观察到的现象 ．

    【定量计算】小青称取一定量的碳和氧化铜的混合物，充分反应后，测得装置A质量减少了1.44g，装置C质量增加了0.88g，计算参加反应的氧化铜的质量为 g．

    【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据图1实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a，b的名称：a是 ，b是 ．

    （2）用B装置制取氧气的化学方程式是 ，可选用的收集装置是 （填序号）．

    （3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是 （填序号），有关的化学方程式是 ．

    （4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有 的性质，还说明二氧化碳气体 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A．可用盐酸除去铝粉中的锌粉

    B．铜在潮湿的空气中一般不会生锈

    C．锌、铁等金属能置换出酸中的氢气

    D．汞是金属，它在常温下呈液态

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，它是中国独创的美食，历史悠久．

    （1）火锅的材料一般用 （此处填写‘纯金属’或‘合金’）制作；

    铁做为用途很广的材料，也是其中一种成分，请完成下表格中对铁性质实验的填写：

    实验步骤

    （1）预先在集气瓶中放入少量水，其作用是 ．

    （2）待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中．

    “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是 ．

    实验现象

    铁丝剧烈燃烧， ，放出大量热，生成一种黑色固体．

    实验结论

    该反应的化学方程式是 ．

    （2）火锅的燃料一般是酒精，请写出酒精燃烧的化学反应方程式： ；

    （3）不小心造成火灾，一定要冷静处理．请写出两种灭火方法： ； ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“水是生命的源泉”。下面对水的化学式意义的理解，错误的是

    A．水是一种氧化物 B．水是由氢氧两种元素组成的

    C．水分子中含有氢、氧两种原子 D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的分类，错误的是

    A．甲烷属于有机物 B．水属于氧化物

    C．氧气属于纯净物 D．空气属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是

    A．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因

    B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒

    C．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼

    D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．如图是该反应的微观示意图．其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中，不正确的是（ ）

    A. 分子在化学变化中可分

    B. 化学反应前后，原子种类不变

    C. 生成物中有单质

    D. 参加反应的两种分子的个数比为3：2

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