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【题目】木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳.
(1)木炭和一氧化碳虽然是两种完全不同的物质,但它们的化学性质有很多相似之处,例如:它们都能与反应,请写出一氧化碳与其反应的化学方程式
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为 , 请写出可以鉴别它们的化学方程式(写出一个即可).

【答案】
(1)氧气;2CO+O22CO2
(2)分子结构不同;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【解析】(1)木炭和一氧化碳们的化学性质有很多相似之处,例如:它们都能与氧气、氧化铜反应.一氧化碳与氧气反应生成了二氧化碳(2)由于分子构成不同,一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不与澄清的石灰水反应,可用澄清的石灰水来鉴别二氧化碳和一氧化碳,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳的化学性质和一氧化碳的性质的相关知识点,需要掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;一氧化碳的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水;一氧化碳的化学性质:可燃性和还原性才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】已知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,根据图中探究燃烧条件的实验,回答下列问题:

(1)白磷燃烧的化学方程式:
(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因:
(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是
(4)乙实验说明只要同时 , 燃烧就能发生。

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【题目】我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家,冶炼过程中发生的一个主要反应是FeCuSO4CuFeSO4,该反应属于 ( )

A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应

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【题目】纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程,请回答下列问题:
(1)试剂A名称是 , 试写出其与BaCO3反应的化学方程式
(2)操作1名称为 , 操作2所得主要副产物为(填化学式),操作3为洗涤、检验和烘干,其中洗涤的作用是 , 检验洗涤是否干净可选用试剂为(填化学式)溶液.
(3)上述流程中可循环利用的物质是
(4)资料:二氧化硅难溶于水,但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应.某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加足量的 , 过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.

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【题目】某实验小组探究火锅烟气中CO2 , CO分别对人体血液供氧能力的影响.设计装置如图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血):
实验记录:

(1)向试管①中通入气体时,气体从导管口(填装置图中的序号)处通入.
(2)试管②的作用是
(3)气体A为 . 判断的依据是
(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是
(5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质)

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【题目】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(

A.S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

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【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
(1)【实验探究】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.你认为该方案是否合理 , 你的观点是
方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.

a.观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
b.观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:

实验过程

实验现象


通入氧气,点燃酒精灯

①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:
(2)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】
a.方案二中,先通入一会儿氮气的原因是
b.查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 , 请写出蔗糖燃烧的化学方程式

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【题目】把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照如图A,B 两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果.可以由此现象直接得出的结论是
A.分子不断运动的 B.温度越高分子运动越剧烈 C.分子是由原子构成的 D.

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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验,把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A,B,C,D,E,F分别是什么物质,写出下列各物质的化学式.
B、C、F
(2)在横线上写出题中物质转化的符号表达式,把反应基本类型写在括号内.
B→F).

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