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    【题目】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）

    A.S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
    C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    D.Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

    【答案】B
    【解析】解：A、硫燃烧能生成二氧化硫，不能产生白烟，红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟．故错；
    B、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，故对；
    C、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故错．
    D，燃烧和缓慢氧化都放出热量，故错误．
    故选B
    【考点精析】本题主要考查了氧气的化学性质的相关知识点，需要掌握氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究燃烧与燃烧的条件实验如下图：

    （1）图一观察到铜片上白磷燃烧并产生白烟，红磷不燃烧．说明燃烧条件之一是 ．
    （2）图二观察到 ， 说明可燃物达到该物质的着火点还需要有氧气存在才能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）℃时，A，B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；
    （2）若B中混有少量的A，最好采用的方法提纯B；
    （3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③
    （4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是；
    （5）将t3℃时等质量的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是气体制取与性质验证的组合实验．打开A中分液漏斗活塞后，A，B，C，D，E中均可观察到明显现象．
    （1）A中发生反应的化学方程式为
    （2）B中的现象是 ， 发生反应的化学方程式为
    （3）E中的现象是 ， 发生反应的化学方程式为 ．
    （4）用F装置收集气体的依据是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳．
    （1）木炭和一氧化碳虽然是两种完全不同的物质，但它们的化学性质有很多相似之处，例如：它们都能与反应，请写出一氧化碳与其反应的化学方程式 ．
    （2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为 ， 请写出可以鉴别它们的化学方程式（写出一个即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。

    B．二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死

    C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红

    D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是( )

    A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量

    C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，每人每日的摄入量控制在0.004g以下．若在1kg米面食品中加入明矾2g（明矾的化学式为KAl（SO4）212H2O，相对分子质量为474），请回答下列问题：
    （1）人从食物中摄入的铝指的是（填字母）．
    A.铝元素
    B.铝单质
    C.铝合金
    D.只有明矾
    （2）明矾中各元素的质量比K：Al：S：O：H=；铝元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）．
    （3）如果某人一天吃了100g上述面食品，通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量？ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）

    A.该元素在地壳中的含量为52.00%
    B.该元素的原子序数为24
    C.该元素的元素符号是cr
    D.该元素是非金属

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