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下列生产、生活中涉及的化学术语不匹配的是(  )
A、从海水中制得食盐--蒸发
B、煤隔绝空气加强热制得煤焦油等物质--分馏
C、用洗涤剂去除油污--乳化
D、用活性炭去除水中的有色物质--吸附
考点:蒸发与蒸馏操作,乳化现象与乳化作用,碳单质的物理性质及用途,化石燃料及其综合利用
专题:物质的分离和提纯,溶液、浊液与溶解度
分析:A、海水晒盐就是借助阳光和风力使水分蒸发;
B、煤隔绝空气加强热制得煤焦油等物质应叫干馏;
C、洗涤剂去除油污是运用了洗涤剂的乳化作用;
D、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味.
解答:解:A、海水晒盐就是借助阳光和风力使水分蒸发,得到食盐晶体,故正确;
B、煤隔绝空气加强热制得煤焦油等物质的处理方法是干馏或炼焦,而不是分馏,故错误;
C、用洗涤剂去除油污是运用了洗涤剂的乳化作用,故正确;
D、活性炭放入红墨水中,红色褪去,活性炭将其吸附了,故正确;
故答案选B.
点评:本题考查了有关蒸发、吸附、干馏、溶解等知识点的综合题.是以日常生活中的一些物质为例,通过此题我们知道化学就在我们身边.这也是中考的一个趋向.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

社会上不法分子用“迷魂药”拐卖儿童的案件屡见不鲜.“迷魂药”的主要成分是由医用乙醚和进口特种迷幻药剂等多种药物合制而成.乙醚(CH3CH2OCH2CH3)可致人全身麻醉,已知某物质X在一定条件下可生成乙醚和水,方程式为2X
 浓硫酸 
.
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O,则物质X的化学式为(  )
A、CH3CH2OCH2OH
B、CH3OH
C、CH3COOH
D、CH3CH2OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应可用图表示的是(  )
A、H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
B、2H2SO3+O2═2H2SO4
C、2HClO 
 光照 
.
 
HCl+O2
D、CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学变化的是(  )
A、
我变奖牌
B、
我在天然界硬度最大
C、
我生锈
D、
我难溶水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究气体的性质时,某同学进行了如图所示操作,有关说法不正确的是(  )
A、这是一种正确的闻气体气味的方法
B、这是研究有剧毒的气体物质时用的方法
C、这种研究物质的方法属于实验法
D、该操作利用了分子在不断运动的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

在稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿容器壁慢慢注入
 
中,并用玻璃棒不断搅拌.切不可
 
,那样的话会看到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明为了探究鸡蛋壳的主要成分,设计了如图的装置,回答下列问题:
(1)如何将鸡蛋放入广口瓶中又不被打破?
 

(2)反应开始时,鸡蛋沉入瓶底,鸡蛋表面有气泡产生,澄清石灰水逐渐变浑浊.广口瓶中反应的化学方程式为:
 
.随着反应的进行,鸡蛋表面附着大量气泡并逐渐浮出液面,原因是
 

(3)由上述实验现象,小明断定鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小海则认为不一定是碳酸钙,小海的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加143.1g水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:

请根据题意回答问题:
①当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的质量为
 
 g.
②当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)
 

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