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    【题目】写出下列反应的化学方程式

    ①铁丝在氧气中燃烧 _______________

    ②红磷在空气中燃烧 ______________________________

    ③在过氧化氢中加入二氧化锰制取氧气 ___________________________

    ④电解水 _______________________________

    ⑤盐酸与碳酸钠的反应 _______________________________

    【答案】3Fe + 2O2Fe3O44P + 5O22 P2O52H2O2 2H2O + O22H2O 2H2 + O2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

    【解析】

    （1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化铁，故化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。

    （2）红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故化学方程式写为4P + 5O2 2 P2O5。

    （3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，故化学方程式写为2H2O2 2H2O + O2↑。

    （4）水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式写为2H2O 2H2↑+ O2↑。

    （5）盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和氧气，故化学方程式写为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出仪器①的名称______________；

    （2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），反应的文字或符号表达式：_________________________．

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置先进行______________, 该反应的文字或符号表达式：______________________反应后试管中残留固体是 __________ 物(填“混合物”或“纯净物”)若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）。

    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管

    实验过程中小明同学观察到装置中的水变为红色，这是因为____________的缘故。

    （4）用C装置收集氧气的依据是______________________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_________________。

    （5）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：

    ①可以用做排空气法收集氧气，气体应从__________端进氧气。

    ②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人吸氧管之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。

    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

    制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．

    （1）写出以上物质的名称或符号：A___________ ，B ___________．

    （2）写出A、B得到C、D的文字表达式或符号表达式：____________________，其中B起 ______作用，此反应属于________反应（填“化合”或“分解”）．

    （3）写出E+D→F的文字表达式或符号表达式：____________________．在做E在D中燃烧的实验时，要预先在集气瓶内放少量水，目的是：____________________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于元素周期表的叙述错误的是（ ）

    A. 元素周期表共有个周期

    B. 元素周期表中共有个纵行，即个族

    C. 元素周期表是学习和研究化学知识的重要工具

    D. 元素周期表中原子序数与该元素核电荷数在数值上相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

    （1）按要求选用适当物质填空

    ①露在空气中的饼干变软是因为空气中有_______；②充填食品包装袋作保护气的气体_______。

    ③可用于炼钢、气焊的气体是__________； ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是________。

    （2）写出下列具体粒子的名称：二氧化碳由_______________构成，铁由__________构成，

    （3）如图放置在桌面上的是某同学用排水法收集的无色气体，请推断该气体还具有的物理性质：

    ①__________________②_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是有关二氧化碳的几个性质实验：

    （1）A中看到的现象有_________________，由此说明二氧化碳具有的物理性质是__________；化学性质是_______________ 。

    （2）B中通入二氧化碳后石蕊试液变成__________色，将所得液体加热，发生的反应文字或符号表达式为______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下进行如图所示实验。

    （1）A中固体逐渐减少，发生________（选填“物理”或“化学”）变化。

    （2）C中有气泡，溶液颜色变成________色。发生反应的化学表达式为_______________________________。

    （3）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

    ①用“”可表示的微粒是_______（填标号）。

    A．两个氮原子 B．一个氮分子

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是__________（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

    （1）空气中氧气的体积分数大约是____________。

    （2）步骤①中发生的是____________（填“物理”或“化学”）变化。

    （3）图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断，硝酸铵应具有的性质是__________（填字母）。

    A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】书写文字表达式或符号表达式

    （1）镁条在空气中燃烧_______________________________________

    （2）木炭在氧气中燃烧___________________________________________

    （3）蜡烛燃烧_______________________________________________

    （4）碳酸氢铵加热_________________________________________________

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