【题目】某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示。请你从图中获得的信息来分析,该溶液中不可能存在的物质是__________肯定存在的物质是__________。
【答案】NaOH和H2SO4 HCl和MgCl2
【解析】
向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,SO42-与Ba2+只要相遇就会产生不溶于酸的白色沉淀硫酸钡,图像中沉淀的起点不是从原点开始,所以溶液中一定没有硫酸,沉淀从X轴的中间某一点开始,说明开始部分发生酸碱中和反应,所以溶液中一定有盐酸,而盐酸不能和氢氧化钠共存,所以溶液中一定没有氢氧化钠,沉淀的产生只能是氢氧化钡与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀,所以溶液中一定有氯化镁,硝酸钾不与其它物质发生复分解反应,因为所有硝酸盐和所有钾盐都是溶于水的,所以硝酸钾对其它反应没有影响,也无法确定溶液中是否含有硝酸钾。所以该溶液中不可能存在的是NaOH和H2SO4;肯定存在的物质是HCl和MgCl2;不能确定的是KNO3。
故答案为:NaOH和H2SO4;HCl和MgCl2。
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a, b, c, d分别表示相应物质的质量分数。下列数据不正确的是( )
A. a=56%B. b=8%C. c=17%D. d=10%
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【题目】初三课外活动兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊,请回答下列问题:
(1)同学野炊所带的下列物品中,由天然纤维制成的是____(填序号)。
A 纯棉毛巾 B 玻璃杯
C 塑料袋 D 铁锅
(2)炒菜用的铁锅的手柄所用的塑料应具有____。(填“热固性”或“热塑性”)。
(3)野炊食谱如下:米饭、新疆大盘鸡、清蒸鱼、排骨藕汤,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中还应补充____(填序号)。
A 爆炒肚条 B 凉拌黄瓜 C 炒鸡蛋 D 麻婆豆腐
(4)小林把从家里带来的酒精倒入酒精炉中点燃做起饭来。请写出酒精燃烧的化学方程式____
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【题目】某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验。如图所示,他们将一只烧杯罩在2支燃着的高低不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先熄灭,请你随他们一起探究。
[提出问题]为什么高的蜡烛先熄灭?
[猜想假设]猜想1:__________________。
猜想2:上部的氧气被消耗。
[实验验证1]为了验证猜想1是否正确,小明同学进行了如下实验:
步骤 | 现象 | 结论 |
将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部,在滤纸上滴加酚酞溶液,变色后,用烧杯罩住点燃的高低蜡烛,观察高低滤纸褪色顺序。 | ____________________ | 烧杯上层二氧化碳浓度较高,高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。涉及到的化学方程式是______________ |
[实验分析]小红对小明的结论表示怀疑,她用如图1装置收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体,最右边的仪器名称是____________;将燃着的短蜡烛自上而下缓慢伸入收集的混合气体瓶中,发现____________,从而证明小明的结论不正确。
[实验验证2]为了验证猜想2,小红利用手持技术实验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量烧杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,烧杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,如图2所示。剩余氧气浓度15. 65%,二氧化碳浓度1. 898%。二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。
[实验结论]____________________________________________。
[反思评价]根据图2中上面一条曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在__________(填 “A”“B”“C”或“D” )点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。
AB段:_______________________________。
BC段:_______________________________。
CD段:_______________________________。
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【题目】同学们在探究金属镁的性质时发现,将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。
(提出问题)加热时镁条与水发生反应吗?生成的物质是什么呢?
(猜想与假设)(1)甲同学认为,加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却,理由是______。
(2)甲同学认为,加热时镁和水反应生成的气体是______(选填a H2 b N2),不选择另一项的理由是______。
(实验验证)乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色。
(实验结论)(3)镁在加热时与水发生反应,因为加热后溶液中生成了___性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式___。
(讨论交流)(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后,发现溶液中的红色消失了,出现白色浑浊。在确定酚酞溶液没有变质的情况下,你认为溶液中红色消失的原因可能是__。
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【题目】下列图像不能正确反映具对应变化关系的是( )
A. 盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B. 用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气
C. 向氯化镁和盐酸的混合溶液中,连滴加入氢氧化钡溶液
D. 分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸
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【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。
(提出问题)锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?
(查阅资料)①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;
②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。
(提出猜想)甲:气体是H2;乙:气体是SO2;丙:气体是SO2和H2。
(实验探究)为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:
(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有_____。
(2)B装置的作用是_____。
(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是排出玻璃管中的空气;加热一段时间后,观察到_____,证明气体中含有H2。
(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式_____。
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【题目】化学兴趣小组的同学将一包碳酸钠样品溶于75.1g水制成溶液,然后向其中加入溶质质量分数10%的氯化钙溶液至恰好完全反应,得到沉淀10g,将滤液蒸干得到固体纯净物25g。请回答问题:
(1)写出发生反应的化学方程式________。
(2)列出根据已知条件求解混合物中碳酸钠质量(x)的比例式________。
(3)碳酸钠样品中其它成分的质量为_________。
(4)反应所得滤液的溶质质量分数为________。
(5)若将239t该混合物中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠,可制得氢氧化钠_____t。
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