【题目】煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热,使煤分解成许多有用的物质,煤气是其中一种。煤气的主要成分是什么呢?某兴趣小组为此展开了探究。
【查阅资料】(1)煤气中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一种或几种。
(2)常温下,氯化钯(PdCl2)溶液吸收 CO 时发生的化学反应方程式为:
CO +PdCl2+H2O CO2+Pd↓(灰色) +2HCl
【实验方案】兴趣小组的同学设计如下装置探究煤气中的成分。
【交流讨论】请回答实验中的有关问题:
(1)实验开始后,A 中无明显现象,说明煤气中不存在____________________;
(2)若煤气中有 CO 存在,则 B中产生的现象是 ;
(3)写出 C 中发生反应的化学方程式__________________________(写一个即可);
D 中浓硫酸的作用是_________________________。
(4)若 F 中无水CuSO4变蓝色,则E中一定发生的化学方程式为 ;
(5)点燃F装置导出的气体,有火焰产生。江枫认为煤气中含 CH4,理由是CH4可以燃烧,CH4燃烧的化学方程式是___________________,老师则认为不能确认煤气中含有 CH4,理由是______________________。为了确定煤气中是否有CH4,老师接着采取的操作方法是 ;观察到的现象是___________________________________。由此验证煤气中一定含有CH4。
【答案】【交流讨论】(1)CO2(2)溶液中产生灰色沉淀(3)NaOH+ HCl NaCl +H2O 或 2NaOH+ CO2 Na2CO3 +H2O 干燥气体或除去气体中的水分
(4)H2 +CuOCu +H2O (5)CH4 +2O2 CO2 +2H2O
(5)不能确认H2与E装置中的 CuO 是否完全反应或F导出的气体中可能有 H2 或回答出上述 2 点(合理答案即可得分 ) 在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯(合理答案即可得分) 烧杯内壁澄清石灰水变浑浊(或附有一层白色物质)
【解析】
试题分析:(1)实验开始后,A 中无明显现象,说明煤气中不存在二氧化碳;(2) 若煤气中有 CO 存在,根据一氧化碳的性质具有还原性及资料可知, B中产生的现象是溶液中产生灰色沉淀;(3) 写出 C 中发生反应的化学方程式NaOH+ HCl NaCl +H2O 或 2NaOH+ CO2 Na2CO3 +H2O ,D 中浓硫酸的作用是干燥气体或除去气体中的水分 ;(4) 若 F 中无水CuSO4变蓝色,说明有水生成,则E中一定发生的化学方程式为H2 +CuOCu +H2O;(5)点燃F装置导出的气体,有火焰产生。江枫认为煤气中含 CH4,理由是CH4可以燃烧,CH4 燃烧的化学方程式是CH4 +2O2 CO2 +2H2O;不能确认煤气中含有 CH4,理由是H2与E装置中的 CuO 是否完全反应或F导出的气体中可能有 H2为了确定煤气中是否有CH4,老师接着采取的操作方法在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯;观察到的现象是烧杯内壁澄清石灰水变浑浊,由此验证煤气中一定含有CH4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从化学角度分析,下列广告词正确的是( )
A.“P牌”化妆品不含任何化学成分
B.“X牌”加湿器能把水分子变小
C.防温室效应,请植树造林
D.利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ① 。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为,乙同学实验时还应 ② ,才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ③ ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 ④ (均写化学式)。
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有 (写化学式)两种溶质。
猜想2:废液中含有 (写化学式)三种溶质。
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。
【结论与反思】(1)猜想 (填“1”或“2” 或“3”)正确。
(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈 色,该反应的化学方程式为 。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你认为处理该废液的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学利用如下图所示装置进行实验。
(1)打开a,关闭b,装置I中加入黑色固体和无色液体,装置Ⅱ的热水中加入白磷,观察到Ⅱ中白磷燃烧。
①装置I中发生反应的化学方程式为 。
②白磷燃烧的原因是 。
(2)装置I中加入大理石和过量稀盐酸,装置Ⅱ 中加入滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液。
①打开a,关闭b,Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
②一段时间后,关闭a,打开b。若装置Ⅱ中最终得到无色澄清溶液,则Ⅱ中一定发生的反应化学方程式为 ;若装置Ⅱ中最终得到无色溶液且底部有不溶物,则II中无色溶液的溶质可能为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂Na2FeO4的流程如下,请回答下列问题:
(1)溶液A的溶质是 (写名称);写出Na2FeO4中铁元素的化合价 。
(2)操作Ⅰ的名称是 ;该实验中用到玻璃棒的作用是 。
(3)请写出反应①的化学方程式: ,反应类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取一种含CaCO3 83.3% 的大理石样品12克,与足量的稀盐酸在烧杯中混合后充分反应,求生成CO2气体的质量是多少。(计算结果保留小数点后1位)
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