【题目】将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A．X可能是反应物 B．X可能是该反应的催化剂
C．X中含有氢元素 D．氧气增加能减少X的生成
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硝酸铵（NH4NO3）是一种铵盐，极易溶于水，根据硝酸铵的化学式回答：
（1）硝酸根的符号是 ；
（2）NH4的名称是 ；
（3）标出NH4NO3中N元素的化合价 ；
（4）写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能反映相关实验过程中量的变化的图象是（ ）
A. 用一氧化碳还原氧化铁
B. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C. 镁在氧气中燃烧
D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（ ）
A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+
C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣
D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容，李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹，他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。
【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，受热易分解；
②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝；
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水；
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成。
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；② ；③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告：
实验操作与现象 | 实验结论 |
猜想②正确 |
探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O．
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证：
步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气；
步骤二：点燃酒精灯，依次连接装置A→B→ → （填“C”，“D”）；
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
【解释与结论】
①当观察到 ，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O，写出装置C中反应的化学方程式 ；
②写出Cu2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 。
【反思与评价】
上述装置中A的作用是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】饣它 (shá)汤是徐州的特色小吃，已有4000多年的历史，它不仅味道鲜美，还能为人体提供丰富的营养。它的制作食材主要有母鸡、猪大骨、麦仁、碘盐等，其中：
（1）富含蛋白质的是 。
（2）能够预防甲状腺肿大的是 ，主要作用为人体提供能量的是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功。发射前8小时开始向运载火箭加注液氧和液氢。其中液氧是 （ ）
A．助燃剂 B．燃料 C．冷却剂 D．催化剂
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B．将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法
D．t3℃时，将等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出甲的质量比析出乙的质量大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
