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【题目】“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请根据要求回答下列问题.

物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是________,②表示的是________

下列说法正确的是________(填字母).

A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的

B.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的

C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的

是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.

①氯原子的结构示意图中的数值是________

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是:它们原子的________相同.

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同.

为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其微观过程如图所示:

该反应的化学方程式为________,该反应前后氮元素的化合价________(填“升高”“降低”“不变”之一).

【答案】原子分子A最外层电子数质子数4NH3+3O2 2N2+6H2O升高

【解析】

(1)汞属于金属,是由汞原子构成的,水是由水分子构成;故填:原子;分子;

(2)A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的,正确;B.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的,而不是由碳与氧气组成的,错误;C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;故选A;

(3)

①根据原子中,质子数=核外电子数,所以x=17-2-8=7;故填:7;

②决定元素化学性质的是最外层电子数,所以氧硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同故填:最外层电子数;

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同故填:质子数;

(4)由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断该反应的化学方程式为:4NH3+3O2 2N2+6H2O;在反应前,氨气中氮元素的化合价为-3价,而在生成物氮气中,氮元素的化合价为0,反应后氮元素的化合价升高

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )

A. 甲实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯

B. 乙实验说明分子是不断运动的

C. 丙实验能够验证甲烷的组成中含有碳元素

D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料.

(1)1为铁元素在元素周期表中的信息,铁元素的原子序数为________,亚铁离子Fe2+的核外电子数为________

(2)健康人体内,总量45g的铁元素主要以________(选填单质”、“化合物)形式存在,缺铁会患上________(填字母).

a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症

(实验一)兴趣小组通过图2实验研究铁的冶炼

(3)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式________

(4)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变________

A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡.写出反应的化学方程式________,说明黑色固体物质________(填字母).

a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁

(资料1)已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁.

(资料2)实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物

(实验二)研究后兴趣小组用图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数

(资料3)氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水强

从安全与规范的角度考虑,装置后面应连接________(选填装置序号)

(6)铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为7.6g.请计算10g黑色粉末中单质铁的质量分数.(写出计算过程_____

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【题目】江西德兴素有“中国铜都”的美誉,矿产资源丰富,蕴藏有金矿、辉铜矿、黄铜矿等。

请用恰当的化学用语表示下列带点部分:

(1)黄金中含有金元素________

(2)辉铜矿的主要成分是硫化亚铜(Cu2S),硫化亚铜中的阴离子是:__________

(3)从黄铜矿(主要成分是CuFeS2)中提取铜,标出其中一种生成物氧化亚铁中铁元素的化合价:______

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【题目】菱铁矿(主要成分是碳酸亚铁)是炼铁的原料之一,现取20.0 g菱铁矿,向其中加入足量稀硫酸,充分反应(菱铁矿中的杂质不参加反应,且难溶于水),测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示。

(1)20.0 g菱铁矿中FeCO3的质量分数为________%。

(2)列式计算,恰好完全反应时所得溶液的质量。______

(3)向上述所得溶液中加入____________g水,能得到10%的硫酸亚铁溶液,用于缺铁花卉的营养液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是

A.红磷熄灭后,应立即打开弹簧夹

B.反应后,瓶中剩余的气体主要是氮气

C.实验时,红磷取量的多少不影响实验结果

D.将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后,用弹簧夹夹紧乳胶管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学用语填写下列空白:

2个氢原子____,硝酸根离子____,亚铁离子____,硫酸钠____,氧化铜_____

(2)写出下列反应的化学方程式:

①电解水:_____________________________________;

②实验室里加热高锰酸钾制氧气:_______

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【题目】碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素是质量占物质总数的 90%.如图①、②、③对应三种碳的单质.请你根据所学知识回答:

(1)图①对应单质的名称是_____,图③对应单质的化学式是_____

(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思 想之一,图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为_______;写出图②对应单质的一种性质_______,其相应用途是_______

(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化 碳的排放,下列做法不符合低碳生活理念的是_____.(填字母序号) A.使用手绢代替餐巾纸

B.纸张正反两面使用 C.大力发展火力发电 D.优化建筑设计,研制新型保温材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

(1)①如图(1)所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有_______(填字母序号)。 a.发出黄色火焰 b.熔化的烛液顺着蜡烛流下 c.发光、放热 d.产生淡淡的黑烟 e.火焰分层

②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的____温度最高。
(2)①如图(3)所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观察,有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,此颗粒是_______

②如图(4)所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有____出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
(3)如图(5)所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴____,将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡,实验现象____

(4)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是____,并写出蜡烛燃烧的文字表达式:____

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