[题目]阿斯匹林(分子式为C9H8O4)是一种常用解热镇痛药.用于治疗感冒.发烧.头痛等疾病.某阿斯匹林肠溶片说明书的部分内容如下图所示.阿司匹林肠溶片本品主要成分为阿匹林分子式:C9H8O4本品为白色用于不稳定性心绞痛毎片含阿司匹林25mg 不稳性心绞痛时.毎天阿司匹的相量为75mg-300mg阿司匹林肠溶片本品主要成分为� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】阿斯匹林(分子式为C9H8O4)是一种常用解热镇痛药，用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿斯匹林肠溶片说明书的部分内容如下图所示。

阿司匹林肠溶片

（成分）本品主要成分为阿匹林

分子式：C9H8O4

（性状）本品为白色

（适应症）用于不稳定性心绞痛

（规格）毎片含阿司匹林25mg

（用法用置）不稳性心绞痛时，毎天阿司匹的相量为75mg-300mg

阿司匹林肠溶片

（成分）本品主要成分为阿匹林

分子式：C9H8O4

（性状）本品为白色

（适应症）用于不稳定性心绞痛

（规格）毎片含阿司匹林25mg

（用法用置）不稳性心绞痛时，毎天阿司匹的相量为75mg-300mg

(1)阿斯匹林的相对片子质量是_______________，其中氢、氧元素的质量比是_______________；

(2)阿斯匹林中碳元素的质量分数_______________；25mg阿司匹林中含碳元素的质量_______________；

【答案】180 1：8 60% 15mg

【解析】

(1)阿斯匹林的相对片子质量=12×9+1×8+16×4=180，其中氢、氧元素的质量比是：（1×8）：（16×4）=1：8

(2)阿斯匹林中碳元素的质量分数为：×100%=60%，25mg阿司匹林中含碳元素的质量为：25mg×60%=15mg

练习册系列答案

冠军练加考课时作业单元期中期末检测系列答案

风向标系列答案

金色阳光AB卷系列答案

高分计划一卷通系列答案

单元测评卷精彩考评七年级下数学延边教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：

（1）每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子．

（2）苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为_______．

（3）若某病人每天食用 4.68g 苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收_______g 钠元素．

（4）药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好．该口服液的说明书如图，若某病人每天食用 4.68g 苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体，可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀盐酸；可供选择的装置如图所示：

请回答下列问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______；b ______。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______；（填字母序号，下同），收集装置是检验二氧化碳是否已集满的方法是______。

（3）实验室若用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为______。

（4）装置F可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是______（填序号）。

A.气体b端通入，收集二氧化碳。

B.瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳。

C.瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。

D.在端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；D、E、F、H均为无色气体，且F能导致“温室效应”，D、H均为单质；A、B、C、E、F均为氧化物。

请回答下列问题

（1）G物质的化学式为 __________。

（2）A物质在反应①中的作用是______________，操作X为______________；

（3）反应②的化学方程式为:______________，其反应类型为______________反应。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】“见著知微，见微知著”是化学思维方法.

(1)从宏观知微观:气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是__________和__________(填元素符号).

(2)从微观知宏观:

①微粒A最外层电子数是________，化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______(单选，填编号，下同)，属于同一种元素的是_______和______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。

（1）图一中的实验，红磷不能燃烧是因为__________，水中白磷不能燃烧是因为__________。

（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是__________。

（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是__________。

（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠（），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了和，其反应的化学方程式为__________，该反应是__________（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一次表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象，他没有成功的原因是__________。