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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是

A. t1℃时,A、C两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

B. 将接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法

C. 将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量是A>B

D. t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶2

【答案】B

【解析】A、t1℃时,A、C两种物的溶解度相等,所以饱和溶液中溶质的质量分数相等,故A错误;

B、C物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法,故B正确;

C、将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,饱和溶液的质量不能确定,所以析出晶体的质量也不能确定,故C错误;

D、t2℃时,A物质的溶解度是50g,所以把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为25g:75g=1:3,故D错误

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是

A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应

B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠

C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡

D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列变化,属于化学变化的是

A. 水果榨果汁 B. 玻璃破碎 C. 煤气燃烧 D. 湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法中,正确的是(  )

A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成

B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

C. 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24

D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上利用电石(CaC2)制备高纯碳酸钙的流程如下:

已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2

②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl

(1)乙炔(C2H2)是一种常见的燃料,写出乙炔完全燃烧的化学方程式______

(2)该流程中可循环使用的物质是_________(填名称)。

(3)电石长期露置于空气中,最终所得固体中一定含有碳酸钙,用化学方程式解释存在该物质的原因______________;因此电石应该______保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:a_________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选用的发生装置为_____,反应的化学方程式为__________________,二氧化锰是该反应的___,为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰,实验操作为溶解、________、洗涤干燥。

(3)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置的主要优点是___________________

由于氢气_________,故可以用F装置进行收集氢气;

(4)某同学用G装置收集二氧化碳,验满的方法是________________________________

若用C装置作为制取二氧化碳的发生装置,打开如图装置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,你认为他的判断_______(填“正确”或“不正确”);实验室为了除去其中的氯化氢气体,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是________________装置(填序号),试剂瓶中盛放的试剂是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~J分别是初中化学中常见的物质,它们存在如下转化关系。其中B、D、F、J在常温下均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A为红棕色固体,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色。(反应中的个别生成物已略去)

(1)I的化学式为___________,J的水溶液中的阴离子符号为________

(2)写出化学方程式:反应①__________________;反应④__________________

(3)在反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是_________反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:

①氮元素__________;②3 个乙醇分子____________

③氢氧根离子_______________;④SO2 中硫 元素的化合价为+4____________________

(2)经过近一年的学习,我们已能定量研究一些化学反应。如表达式为 a+b→c+d 的 化 学反应就接触过很多,请你写出符合下列要求的化学方程式:

①参加反应的 a 和 b 的 质 量 比 为 1:1 的化学方程式为_________________

②参加反应的 a 和 b 的 质 量 比 为 1:2 的化学方程式为______________________

③参加反应的 a 和 b 的 质 量 比 为 1:4 的化学方程式为___________________________

④参加反应的 a 和 b 的 质 量 比 为 1:10 的化学方程式为____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硬水会给我们生活带来很多不便,生活中可通过煮沸来降低水的硬度,硬水在煮沸时发生的反应之一是Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O。

(1)区分硬水和软水时可用__________________来检验。

(2)常见物质之间的相互转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质),回答下列问题:

①乙→甲的化学方程式可能是___________________________________________

②丁→CO的反应属于__________(填“放热”或“吸热”)反应。

③戊和己的组成元素相同,但它们的化学性质不同的原因是___________________

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