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    下列关于CO2说法正确的是（　　）
    A、CO2可由天然气在足量的氧气中充分燃烧产生
    B、CO2可用燃着的木条鉴定
    C、干冰可用于制造舞台云雾，是因为CO2能溶于水
    D、CO2在实验室可用块状的大理石和浓硫酸反应制备
    考点：二氧化碳的化学性质,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的用途,常用燃料的使用与其对环境的影响
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、根据甲烷燃烧的产物回答；B、根据能使木条熄灭的气体考虑；C、根据干冰的升华考虑；D、根据二氧化碳的制取考虑．
    解答：解：A、甲烷燃烧时生成二氧化碳和水，故A正确；
    B、能使然着的木条熄灭的气体有很多，例如氮气等，二氧化碳用澄清的石灰水来验证，故B错误；
    C、干冰用于制造舞台云雾是因为干冰易升华吸收热量，故C错误；
    D、实验室用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故D错误．
    故选A．
    点评：本题主要考查了二氧化碳的性质、制取和用途等方面的内容，是结合教材考查基础知识的题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （用“＞”“＜”“=”填空）
    ①20℃时40g氯化钠加入100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量
     
    140g．（20℃时氯化钠的溶解度为36g）
    ②20℃时的KNO3溶解度为31.6g，则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数
     
    31.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体开展了一系列探究．
    （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想验证猜想的实验步骤实验现象
    我认为此气体可能是
     
     
     
    产生此气体的化学方程式是：
     
    ②我想制取该气体，发生装置将选取下图中的
     
    （填字母，下同），收集装置选取
     
    ，原因是
     
    ．
    ③写出图（A-E）中标有①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．其中仪器①若换成
     
    还可以控制反应速率．

    ④如果用图F所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从
     
    （填“a”或“b”）端导入．
    （2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是
     
    ，收集装置可采用上图中的
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了变化？小明同学对此进行了探究．
    （1）在天平的两端各放一个锥形瓶，调平，向锥形瓶中分别放入等质量的红磷和木炭，将锥形瓶盖紧，此时天平仍然平衡．
    （2）然后分别加热使瓶中的红磷和木炭都燃烧，等燃烧结束并冷却后，打开瓶塞，将锥形瓶塞也都放在天平上称量，结果天平向
     
    侧倾斜（填“左”或“右”）．原因是
     
    ．
    （3）如果把木炭换成是硫粉，重复上述实验，天平会平衡么？为什么？
    答：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    夏天来临，同学们又可以畅饮汽水了．在购买和贮存玻璃瓶汽水时，要注意如下问题：
    （1）不要在阳光下爆晒；
    （2）不要长时间贮藏在冰箱的冷冻室里．请你用所学的化学知识加以解释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．试回答下列问题：
    （1）绿色植物通过
     
    作用吸收CO2，又通过
     
    作用将CO2排放到大气中．
    （2）二氧化碳的固体称为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的自然科学，学会正确的实验观察方法十分重要，下列实验现象描述中不正确的是（　　）
    A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    B、铁在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体
    C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，有刺激性气味产生
    D、打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口会形成白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取一定体积的水，平视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为10毫升，则他倒出水的实际体积为（　　）
    A、大于10毫升
    B、小于10毫升
    C、等于10毫升
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是（　　）
    待鉴别的物质鉴别试剂
    A稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液
    B软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少
    C铜和黄金稀盐酸
    D氧气和二氧化碳燃着的木条
    A、AB、BC、CD、D

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