精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.对下列一些事实的解释错误的是(  )
序号事 实解 释
A硫酸铁溶液呈黄色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色两种溶液中阳离子不同
B白磷有毒,红磷无毒两种物质的分子构成不同
C氨气易被压缩分子在不断运动
D镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度不同两种金属的活动性有差异
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据硫酸铁溶液呈黄色是因为含有铁离子,硫酸亚铁溶液呈浅绿色是因为含有亚铁离子进行解答;
B、根据白磷和红磷是由原子构成的进行解答;
C、根据气体分子之间的间隔较大进行解答;
D、根据金属的活动性的大小分析回答.

解答 解:A、硫酸铁溶液呈黄色是因为含有铁离子,硫酸亚铁溶液呈浅绿色是因为含有亚铁离子,所以二者溶液的颜色不同是因为两种溶液阳离子不同,故A正确;
B、白磷和红磷是由磷原子构成的,白磷有毒,红磷无毒,是因为磷原子的排列不同,即两种物质的分子构成不同,故B正确;
C、气体分子之间的间隔较大,所以氨气易被压缩,与分子在不断运动无关,故C错误;
D、镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度不同,是因为两种金属的活动性有差异,故D正确.
故选:C.

点评 本题考查的知识与生活联系紧密,学会能用化学知识来解释生活中的一些问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.将4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应.过滤、称量滤液的质量.相关实验数据如下:
反应前物质的质量/g反应后物质的质量/g
Cu-Zn合金稀硫酸滤液
4.01011.26
(1)Cu-Zn合金属于金属材料(“金属”或“有机合成”)
(2)该合金中除Cu、Zn以外的其他成分不与稀硫酸反应,请计算原Cu-Zn合金中Zn的质量分数.写出必要的计算过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究,请完成以下活动并回答相关问题.
【查阅资料】
天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐和碱).有关物质的溶解性见下表(20℃):
阴离子
阳离子
OH-CO32-HCO3-
Ca2+微溶不溶可溶
Mg2+不溶微溶可溶
根据上述物质的溶解性,小组同学确定水垢的主要成分中一定含有的两种物质是,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【提出问题】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?
【实验方案1】确定水垢中是否含Ca(OH)2
实验步骤实验现象结论
在少量研碎的水垢中,加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液里加入Na2CO3溶液.
无白色沉淀

水垢中无Ca(OH)2
【实验方案2】确定水垢中是否含MgCO3
利用下列实验装置,完成实验2探究.其主要实验步骤如下:

按如图组装后,将9.8g水垢试样放入锥形瓶中,打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后精确称量D、E装置总质量为600.0g关闭止水夹K,加入足量稀盐酸溶液,待锥形瓶中不再产生气泡时,打开止水夹K,从导管a处再次缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置D、E的总质量为604.4g(注意:碱石灰主要成分为CaO和NaOH的混合物).
【实验讨论】
(1)加入药品前应;待锥形瓶中不再产生气泡时,打开止水夹K,缓缓鼓入空气的目的是.
(2)C装置的作用是:干燥生成的气体.
(3)装置 B中生成CO2的质量为4.4g.通过计算说明该水垢中(填序号)含MgCO3
A.一定B.一定不C.可能D.无法确定
【实验方案3】定量探究水垢中氢氧化镁的质量分数
另取质量为9.8g的水垢试样,加入7.3%稀盐酸与之恰好完全反应,测得消耗稀盐酸110g.结合以上数据和实验结论,计算水垢样品中氢氧化镁的质量分数(写出计算过程,结果保留1位小数).
【反思】缺少F装置会使所测水垢样品中氢氧化镁的质量分数偏小(填写“偏大”或“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在.这里的“钙”是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.寒冷的干冰C.清澈的泉水D.新鲜的牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按如图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(2)溶液蒸发结晶得到固体C的过程中,常用玻璃棒搅拌,其目的是使液体受热均匀,防止液滴飞溅.
【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗?
【猜想与假设】根据反应原理,甲、乙、丙三位同学提出以下猜想:
甲:纯净的NaOH
乙:NaOH和Na2CO3的混合物
丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物
【探究与实验】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证.实验操作、现象和结论如表,请参与他们的探究并填补上所缺内容.
实验操作现象结论
取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞溶液溶液变红猜想成立
取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量稀盐酸无气泡产生猜想不成立
取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液出现白色沉淀猜想成立
【反思与评价】同学们认真研究实验流程,讨论后一致认为乙、丙两位同学的方案、现象和推理均为正确,甲同学设计的方案不严密(填写“严密”或“不严密”),理由是纯碱溶液和氢氧化钙溶液均显碱性,无论哪种物质过量,均能使酚酞试液变红.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定质量的镁粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生.试推断:反应过程中,共发生2个反应,其中一个反应的化学方程式为Mg+2AgNO3=2Ag+Mg(NO32,滤渣中含有的物质的化学式是Ag;滤液中大量含有的阳离子的符号是Mg2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号表示
(1)标出亚硫酸钠中硫元素的化合价Na2$\stackrel{+4}{S}$O3
(2)2个碳酸氢根表示为2HCO3-
(3)写出一种元素在同一化合物中显不同化合价的物质化学式$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.以下实验的实验现象描述,正确的是(  )
A.久置于空气中的熟石灰,加入足量稀盐酸无气体产生
B.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成
C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都有烧焦羽毛的气味
D.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体

查看答案和解析>>

同步练习册答案