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2012年11月23日19点52分,山西寿阳县城喜羊羊火锅店因煤气泄漏发生爆炸而引发大火造成60人伤亡,我们每个人都应该懂得防火知识,学会如何逃生,当高层楼房下层起火,火势无法扑灭时,下列高层逃生措施中正确的是(  )
①退到卫生间暂避  ②用湿毛巾捂住口鼻    ③匍匐前进,寻找安全出口   ④封闭房门   ⑤跳楼.
A、②③④⑤B、①③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤
考点:常见的意外事故的处理方法
专题:化学与生活
分析:①根据楼房下层起火高层上的人不易逃离现场判断.
②根据湿毛巾有类似防毒面具作用判断.
③根据在火灾情况下,烟气浮在上面进行分析.
④根据封闭房门会减少房屋内的氧气分析判断.
⑤根据跳楼易受伤判断.
解答:解:①楼房下层起火,火势无法扑灭时,向楼顶跑不易逃离,退到卫生间暂避等待救援是合理选择,所以正确.
②湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体,所以正确.
③在火灾情况下,匍匐前进,寻找安全出口,能防止被烟气呛晕,正确.
④封闭房门会减少房屋内氧气,从而减小火势,所以正确.
⑤在高层楼房上跳下会造成严重受伤,所以错误.
故选C.
点评:“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

美国化学教材把化学反应分为5种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,还有一种叫燃烧反应,它是指一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应.下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是(  )
A、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
B、CaO+H2O═Ca(OH)2
C、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
D、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①H2,N2,O2,CO;②SO2,Na2O,P2O5,CO2;③HCl,H2SO4,NaHCO3,HNO3三组物质中,各有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是(  )
A、H2,P2O5,H2SO4
B、N2,SO2,HCl
C、CO,Na2O,H2SO4
D、CO,Na2O,NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示下列实验设计,能达到实验目的是(  )
A、
此图装置探究空气中氧气的含量
B、
此图装置验证可燃物燃烧的两个条件
C、
此图装置检验二氧化碳
D、
此图装置制取蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示图象能正确表示对应变化关系的是(  )
A、
表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B、
表示实验室加热一定量的KMnO4制取O2
C、
表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2的质量与反应时间t的关系
D、
表示木炭在密闭容器中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )
A、电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B、氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学反应遵循质量守恒定律
C、从斜面上滚动下来的小球推动木块走的距离越远,说明木块的动能越大
D、在探究电路的电流规律实验时,开关断开,发现两灯都灭,则可能是并联电路

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为A克;
③准确称得B克的纯碱样品放入容器b中;
④连接装置;
⑤打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑥打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为C克.
试回答:
(1)若⑤⑥两步的实验操作太快,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)步骤⑥的目的是
 
,装置A中试剂可选用
 

(3)若没有C装置,则会导致测定结果_
 
(填“偏大”或“偏小”);
(4)根据此实验,写出计算纯碱样品纯度的公式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排除的废水感兴趣,并对其进行了探究:
【调查获悉】废水中含有硝酸亚铁、硝酸银
【查阅资料】含硝酸亚铁的溶液呈浅绿色
【实验目的】探究用锌从废水中最大限度地回收金属银的方法,探究锌和废水中的硝酸亚铁、硫酸银的反应顺序
【实验用品】废水、所需化学试剂及相关的仪器,用品
【设计方案】他们设计了如图1方案(反应中其他生成物已略去)

【发现问题】小组成员分别进行了试验,在得到固体甲的同时发现:有些同学得到无色溶液乙,有些同学得到深浅不同的浅绿色溶液乙,小丹同学提出问题:那种结果能最大程度地回收金属银呢?锌与废水中那种物质先反应?
【讨论分析】小军同学认为:这个问题必须通过探究溶液乙和固体甲的组成才能回答,此观点得到了大家的赞同,经研究他们决定探究溶液乙.于是他们分成两组,第一组对无色溶液进行探究,第二组对浅绿色溶液进行探究:
(1)首先他们对溶液乙中的溶质做出了多种猜想:
第一组:1、溶质为硝酸锌   2、溶质为硝酸锌、硝酸银
第二组:3、溶质为硝酸亚铁、和
 
;4、溶质为硝酸亚铁和
 
 

(2)小悦同学思考后指出:“通过实践或推理,都能排除第一组同学提出的猜想2,从而确立猜想1是合理的”请你叙述其推理过程:
 

(3)第二组同学经过向不同的浅绿色溶液中加入一种试剂观察试验现象后得出结论,使3、4两种猜想都得以验证,请你参与到实验操作过程中并完成表格:
试验操作试验结论和现象
取少量乙溶液于试管中,观察
 
 则是
 
,若
 
则是
 
【交流后得出结论】
(4)当反应后溶液呈无色,溶质为
 
   或当反应后溶液呈浅绿色,溶质为
 
 
 时,能最大程度地回收金属银.通过探究,同学们认为:使用过量的锌,过滤后得无色溶液,是方便、快捷并确保最大程度地回收金属银的一种方法,经过观察和思考,同学们还得出了锌先和废水中
 
反应,再和
 
 反应的结论.
【探究后反思】
(5)老师评价:这种方法虽然方便、快捷,但是也有不足,请你指出他的不足:
某课外活动小组的同学对天然气燃烧后采集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其它能与Fe2O3反应的物质)和水蒸气进行探究.
[实验目的]确定气体样品中是否含有CO和水蒸气
[查阅资料]天然气的主要成分是甲烷及少量烃类和二氧化碳(CO2)等,在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧时还生成CO.水的证明一般用无水硫酸铜,无水硫酸铜是一种白色固体,遇水蒸气就会变成蓝色.(气体从左端进入)
[实验仪器]

[问题]
(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品,可选用什么方法?
 

(2)能确认气体样品中含有CO的现象是
 

(3)写出下列装置的作用B装置的作用
 
 C装置的作用
 
E装置的作用
 

(4)D中反应现象
 
,反应方程式
 

(5)将收集到的气体通过反应装置,反应后测得装置E质量增重1.1g,若用此数据计算CO的质量,你认为有可能出现偏差的原因是
 
,你认为该装置存在的缺陷
 
,改进的措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学,对一包久置的生石灰干燥剂(CaO)产生了好奇,于是他们对这个干燥剂的成分展开了探究.
【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?
【猜想假设】这包干燥剂的成分中可能有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一种或几种
【实验探究】
步骤现象结论
(1)取部分干燥剂于试管中,加水放热,得到浑浊液体干燥剂中含有
 
(2)向(1)中的试管内滴加1-2滴无色酚酞试液溶液变
 
干燥剂中含有Ca(OH)2
(3)继续向试管中滴加足量稀盐酸有气泡出现干燥剂中含有
 
【反思与评价】小组中的刘飞同学认为,上表实验探究中的步骤(2)方案不正确,你
 
(填“是”或“否”)同意刘飞同学的观点?理由是
 

【拓展迁移】请写出生石灰在变质过程中可能发生的一个化学反应方程式
 

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