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【题目】“生命吸管” 是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂(除去钙、镁离子)等。下列有关水的认识中错误的是( )

A.电解水时,正极产生的气体是氢气

B.吸管中活性炭吸附水中的色素和异味

C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

D.煮沸可以降低水的硬度

【答案】A

【解析】

A、电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,所以错误。

B、活性炭有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,所以正确;

C、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化,会污染水资源,所以使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,所以正确;

D、硬水软化常用的方法有加热煮沸和蒸馏,所以正确;

故选:A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】COCO2中所含氧元素的质量相等,则COCO2的质量比为()

A.2:1B.1:1C.14: 11D.11:14

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于化学变化的是()

A.蜡烛燃烧B.滴水成冰C.积雪融化D.汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】冬季取暖人们常用到暖宝宝(图1),其热量来源于铁的缓慢氧化.化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量.

查阅资料:

(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐.

(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁[化学式为Fe(OH)3],反应的化学方程式为______________________

设计实验:化学小组的同学设计了图2所示装置.实验步骤如下:

①检查装置气密性;

②向250mL集气瓶中加入20mL水;

③读取温度计示数为18°C,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞;

④观察温度计示数的变化;

⑤待温度计示数为18°C时,打开弹簧夹,液面如图所示.

回答下列问题:

(1)检查装置气密性的方法是_________________________________

(2)量筒读数时应读数__________________________________

(3)空气中氧气的体积分数是_______%(计算结果保留整数).

实验反思:反思实验过程,你认为小组同学实验产生误差的可能原因有____________(写出一条即可).能否用木炭代替暖宝宝做这个实验___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下对化学物质的评价不符合事实的是

A.氧气可供人呼吸但会使食物变质

B.化肥能促进植物生长但会污染土壤

C.一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒

D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活里常见现象中,一定涉及化学变化的是(  )

A.冰雪融化

B.冰箱中放入木炭后,异味消失

C.点燃酒精加热火锅

D.榨取果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

1P点的含义是

2t2 30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗? (填写不能)。

3t2 abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 (填写物质序号)。

4)将t1 abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2 时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 (填写选项序号)。

Acab

Babc

Cabc

Dbac

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法符合要求的是

A.用点燃的小木条来检查液化石油气是否泄漏

B.在生产易燃品的厂房,所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置

C.为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品装在同一辆车上运送

D.进入煤矿矿井时,要先做灯火实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的说法中,错误的是

A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

B.氧气能使带火星的木条复燃

C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管靠近导管处放一团蓬松的棉花

D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

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