【题目】学习化学后,学会从宏观、微观两个角度认识物质和变化。请回答下列问题:
(1)图一为探究分子性质的实验。实验中观察到的现象是__________,说明分子具有的性质是___________。
(2)图二所示变化是石墨转化为金刚石,该变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。石墨和金刚石化学性质相似,但物理性质差异较大,原因是__________。
(3)图三是某化学反应的微观示意图。
①在A、B、C、D中属于单质的是__________(填字母序号)。
②写出该反应的化学方程式________。
③根据图三所示,请写出从微观角度获得化学变化的一条信息_________。
【答案】烧杯B中液体变成红色 分子在不断运动 化学 碳原子的排列方式不同 C 在化学变化中,分子本身发生改变,而原子本身没有发生改变(或在化学变化中,有新分子生成;或在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新分子;或在化学变化中,分子可分,而原子不能再分等合理答案)
【解析】
(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水生成氨水,显碱性,能使无色酚酞变红,实验中观察到的现象是烧杯B中液体变成红色,说明分子具有的性质是分子在不断运动。
(2)石墨转化为金刚石,有新物质生成,该变化属于化学变化。石墨和金刚石化学性质相似,但物理性质差异较大,原因是碳原子的排列方式不同,金刚石是正八面体结构,石墨是片状结构。
(3)
①在A、B、C、D中,A、B、D都是由不同原子构成的分子,属于化合物,C是由同种原子构成的分子,属于单质。
②根据图示可知A是一氧化氮,B是氨气,C是氮气,D是水,反应的化学方程式是。
③根据图示可知:在化学变化中,分子本身发生改变,而原子本身没有发生改变(或在化学变化中,有新分子生成;或在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新分子;或在化学变化中,分子可分,而原子不能再分等合理答案)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地考察破冰船,它主要是使用柴油发电机进行发电产生动力驱动破冰船行驶。“雪龙2号”尾部的螺旋桨能在海面下削冰,把10多米高的冰脊“捣空”,从而突出重围。为了防止低温对船体的损害,在船体结构设计中,一般选取特殊低温高性能钢材。请回答冋题:
(1)柴油发电机驱动破冰船行驶时的能量转化是___________(写全过程)。
(2)柴油是一种含碳元素和氢元素的混合物,像柴油这样含碳元素的燃料不完全燃烧会产生___________气体污染空气。
(3)低温高性能钢材属于__________材料。炼钢的过程是用铁矿石先炼出生铁,再以生铁为原料炼钢。锰钢因其具有韧性好__________等优良性能而用于制造钢轨、挖掘机铲斗等。
(4)向AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。不可能存在的情况是__________(填字母)。
A滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn 2+
B滤纸上有Ag,Cu,滤液中有Ag+、Zn2+
C滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。
①待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
③检验装置的气密性。
④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。
(2)能说明空气中氧气含量的现象是_____。
(3)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)
A.红磷的量不足
B.点燃红磷,慢慢深入瓶中
C.未冷却至室温就打开了弹簧夹
D.装置气密性不好
(4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁:根据提供的资料回答下列问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____(填“能”或“不能”),并说出原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C. 碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的基本工具。
(1)请用化学用语填空。
①2个氢原__________。
②2个钾离子__________。
③标出氯化铝中铝元素的化合价___________。
(2)写出下列化学用语中数字“2”的含义。
①NO2中“2”表示___________。
②SO42-中“2”表示________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。
(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。
①实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式是___________。
②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是___________。
③实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果____________(填“有”或“没有”)影响。
(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,与工农业生产密切相关。
(1)空气是一种宝贵的自然资源。
①空气中的主要成分是N2,食品包装中充N2以防腐,是由于N2_____;
②Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”(主要成分为Cu2(OH)2CO3);
③夏季空调冷空气吹到的地方,可以看到“冷气雾”。从微观角度解释这一现象_____。
(2)水是生命之源,也是一种重要的化学物质。
①现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为_____;
②电解水可制得氢气,通电后如下图所示,电极X为电源的_____;
③根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是_____。
A 淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B 地球上大部分是含盐量很高的海水陆地水
C 为减少水体污染,要禁止使用农药、化肥
D 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(3)能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
①三大化石燃料包括煤、石油、_____,他们属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
②从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。
(1)天然存在的最硬物质是____________;
(2)人体内含量最多的物质_____________;
(3)俗名为“酒精”的物质是_____________;
(4)俗名为“干冰”,可用于人工降雨的物质______________;
(5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的物质是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上,老师表演了“魔棒生烟”的魔术(如图一),当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。
为了揭秘这个魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现:
①浓盐酸会挥发出氯化氢(HCl)气体,浓氨水会挥发出氨气(NH3),两种气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl);
②气体的相对分子质量越小,分子运动速率越快。
然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验。试回答以下问题:
(1)图一中“魔棒生烟”魔术中两根玻璃棒无需接触,只要靠近就能产生白烟,说明分子具有的性质是_____。
(2)“魔棒生烟”涉及反应的文字表达式是_____,关于该反应中各元素化合价的说法正确的是_____(填字母)。
A 所有元素化合价都不变
B 有一种元素化合价改变
C 有两种元素化合价改变
D 所有元素化合价都改变
(3)图二中同时打开开关a和b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓厚的地方是_____(选填“d”“e”或“f”),理由是_____。
(4)如果将图二中的烧瓶A和B放入冰水中,能更_____(选填“快”或“慢”)地观察到白烟的产生。
(5)图二实验相对于图一实验的优点是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com