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【题目】【2016年湖北省荆门市】将氯化钠与碳酸钠的混合物15.0g,溶于100mL水中,向所得溶液中滴加5.55%的氯化钙溶液至完全反应,如图是所加氯化钙溶液与生成沉淀质量关系图,求恰好完全反应时:

(1)原混合物中,碳酸钠的质量;

(2)所得溶液中,溶质质量分数。(计算结果精确至0.1%)

【答案】(1)5.3g;(2)7.4%。

【解析】(1)设原混合物中碳酸钠的质量为x,参见反应的氯化钙溶液的质量为y,生成氯化钠的质量为z。有关化学反应方程式是:

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

106 111 100 117

x 5.55%y 5g z

解得:x=5.3g;y=100g;z=5.85g。

100mL水合100g水,所得溶液中,溶质质量分数=×100%≈7.4%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省黄冈市】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为

(2)B实验中发生反应的化学方程式是

(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年陕西省】某学习小组同学用右图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式:

【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。

【提出问题】小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?

【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO32-

小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。

依据所学化学知识和生活常识,你认为 的猜想是不合理的。

【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如右下图所示:

实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是

【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定 (填“大于”或“小于”)

【反思应用】(1)实验室制备CO2时,最好选择 (填“稀”或“浓”)盐酸。

(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物______ 可以加快反应速率。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程不属于缓慢氧化的是

A.食物腐败 B.光合作用 C.呼吸作用 D.铁钉生锈

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【题目】博白县城郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水.取适量地下水,加入 ______________ 并搅拌,若观察到水中起较多浮渣,则证明从深井取用的地下水是 ______________ 填“硬水”或“软水”.日常生活中常用 ______________ 的方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)选择填空烧杯 试管 胶头滴管 药匙 燃烧匙 坩埚钳。(填序号):

(1)吸取或滴加少量液体时用 (2)可直接加热的玻璃仪器是

(3)红磷在氧气中燃烧的实验用 ;(4)取用粉末状固体的仪器为

(5)镁条在空气中燃烧的实验用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省聊城市】为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如图实验:取10片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入50g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出).

(1)反应中生成_________g二氧化碳,该钙片中碳酸钙的质量分数为_________

(2)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述与事实不符合的是

A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量

B.干冰在空气中升华周围出现白雾

C.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体析出

D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出,那么,“白烟”的成分是什么呢?晓蒙同学对“白烟”很感兴趣,为了解其成分,到图书馆查得下列资料:蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气石蜡蒸气燃烧产生火焰二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,能使澄清的石灰水变浑浊

【猜想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想,并设计实验加以验证

A.“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;

B.“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;

C.“白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒.

【实验验证】

(1)为了验证猜想A,吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有___________的烧杯罩住“白烟”,观察到烧杯内壁没有变浑浊。说明白烟不是二氧化碳气体。

(2)吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是__________

(3)吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”(如图所示)发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”____________性由此可以得出猜想__________成立的结论,因为__________________

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