鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均有错误的是
选项 | 鉴别的物质 | 操作1 | 操作2 |
A | 软水和硬水 | 滴加肥皂水 | 加热蒸发 |
B | 一氧化碳和甲烷 | 滴加澄清石灰水 | 观察颜色 |
C | 氧气和二氧化碳 | 滴加紫色石蕊试液 | 伸入燃着的木条 |
D | 真黄金和假黄金(铜锌合金) | 滴加稀盐酸 | 灼烧 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法符合事实的是
A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧
B、氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气
C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D、铝放置在空气中不与氧气反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:计算题
为测得某大理石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:(杂质不溶于水也不与盐酸反应)
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求:①反应中生成二氧化碳的质量为 ;
②该大理石样品中碳酸钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在调节好平衡的托盘天平的两个托盘上,各放一个等质量的烧杯,然后加入等质量、等质量百分比浓度的盐酸,然后两边各放a克锌和铝,反应结束后,烧杯中剩余的铝比剩余的锌多,那么此时天平
A、仍平衡 B、放锌的一边重 C、放铝的一边重 D、无法判断
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下列五种微粒的结构示意图,所作出的判断中不正确的是
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A.图中微粒共能表示3种元素
B.图中表示的粒子属阴离子是③
C.图中①、②两种微粒可构成A2B2型分子
D.图中②和③两种微粒的化学性质相似
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级4月阶段检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
请根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出装置图中标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 (填字母),反应的的化学方程式为 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ,可选用的收集装置是 (填字母)。
(4)某化学兴趣小组利用B装置并改进后设计了一组“吹气球”实验,装置如图:
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①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,该操作的目的是________ _。
②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶,欲使气球胀大,则锥形瓶中装有的固体物质可以是______。
A.NH4NO3 B.NaOH C.NaCl D.CaO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省郴州市初三学业考试适应考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
我市在“三创”期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂,以保证鲜花盛开。已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4请回答:
(1)s-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 。
(2)S一诱抗素的相对分子质量为 。
(3)S一诱抗素中氧元素的质量分数为 。
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