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    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：
     

    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
     
    %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气．
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，生成物为氮化镁固体．
    请写出镁条在氮气中燃烧的文字表达式
     
    ．
    反思：如果水进入集气瓶中的体积没有达到预想的体积数可能原因有：（任写两条）
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）当集气瓶中的气体减少时，会导致压强减小；
    （2）因为空气中氮气、氧气所占的体积分数是99%，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氧气和氮气；
    【查阅资料】氮气和镁在点燃条件下能生成氮化镁；
    根据实验的注意事项进行解答．
    解答：解：
    （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：集气瓶内气体被消耗，导致压强减小，在大气压的作用下，水压入集气瓶；故填：集气瓶内气体被消耗，导致压强减小，在大气压的作用下，水压入集气瓶；
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%；故填：21；
    【查阅资料】镁条在氮气中燃烧生成氮化镁，反应的文字表达式为：氮气+镁
    点燃
    氮化镁；故填：氮气+镁
    点燃
    氮化镁；
    反思：如果水进入集气瓶中的体积没有达到预想的体积数可能原因有：金属镁的量不足，或者没有冷却到室温就打开止水夹．
    故答案为：金属镁的量不足；没有冷却到室温就打开止水夹．
    点评：本题主要考查镁的性质和文字表达式的书写等方面的知识，属于基础知识的考查．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑ 他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
    【查阅资料】：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    【实验验证】：
    （1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质的化学式是
     
    ；
    （2）装置B的作用是
     
    ；
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有
     
    生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    【实验反思】：
    （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
    ②原因二：反应C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
    如果是原因一，反应的化学方程式是：
     
    ；
    如果是原因二，反应的化学方程式是：
     
    ；
    （5）实验时考虑环保因素，此装置改进的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①熟石灰  ②铁锈 ③食盐水 ④纯碱 ⑤氢氧化钾 ⑥石油．对上述物质的分类全部正确的是（　　）
    A、盐--③④
    B、纯净物-④⑤⑥
    C、碱-①④⑤
    D、混合物--②③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你补充完整金属的活动性顺序：
    K
     
    Na
     
     Zn
     
     Sn  Pb（H）
     
      Hg
     
     Pt Au．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是
     
    （填装置序号），在加试剂之前的操作是
     
    ，具体操作是
     
    ．
    （2）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的
     
    （填装置序号），理由是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
     
    （填编号）；写出其反应的文字表达式
     
    ．
    （4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室要准确量取12mL稀硫酸，需要的仪器有
     
    ；可选用的仪器规格是
     
    （10mL、20mL），读数时，视线应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用高锰酸钾制取氧气时，检查装置气密性，有下列几步操作，①用手握住试管外壁  ②把带有导管的橡皮塞塞进试管 ③把导管的一端放入水中，其顺序正确的是（填序号）
     
    ．高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集后先把导气管从水槽中移出，后熄灭酒精灯的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，灯焰处a为
     
    ，b为
     
    ，c为
     
    ．把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在
     
    处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明
     
    ．使用酒精灯时，若不慎外洒，在实验台上燃烧起来，应该用
     
    扑灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
    （1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

    ①写出图1中有标号仪器的名称：a
     
    ，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为
     
    （填字母，下同），高锰酸钾制氧气的文字表达式为
     
    ，其化学反应类型为
     
    ．
    ②用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，文字表达式为
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ，可选用C装置收集氧气，其原因是
     
    ．
    （2）根据所学知识及所给信息回答问题：
    氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是
     
    ，选用
     
    装置收集氨气．（填写字母）
    （3）图2是某学生设计的一种收集气体的装置．当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从
     
     （填“a”或“b”，下同）处导管通入．若排空气法收集，氧气应从
     
     处导管进入．医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶里装半瓶水，将
     
    端接氧气钢瓶．

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