【题目】将一充满空气的集气瓶子中的氧气除去，又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是
A．蜡烛 B．铁丝 C．红磷 D．木炭
浙江名校名师金卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是
A．铝是人类最早利用的金属材料
B．铜是目前世界年产量最高的金属
C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D．日常使用的金属材料大多数是合金
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有擦亮的细铁丝、红磷、高锰酸钾、木炭、硫磺，请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（填化合反应或分解反应）。
（1）实验室制取氧气： （ ）；
（2）该物质跟氧气反应，生成刺激性气味的物质： （ ）；
（3）一种物质跟氧气反应，生成大量浓厚的白烟： （ ）；
（4）跟氧气反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体： （ ）。
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【题目】将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变。另一淡黄色固体D在无色气体C中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体E，气体E是导致 “酸雨”形成的罪魁祸首。
（1）写出物质的名称：B___________；
（2）物质A在上述反应中起_____________作用；
（3）写出D在C中燃烧的文字表达式：_____________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小聪和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出编号仪器的名称：a ；
（2）写出小聪用装置A制氧气的反应文字表达式 ；组装装置时，小聪将试管口略向下倾斜，其目的是 ；实验操作完毕后，小聪先熄灭酒精灯，过一会才将导管撤出水槽，发现导管中已有一段水柱上升，为避免试管破裂，小聪应采取的补救措施是 。
（3）小明认为用B装置也可制取的氧气，该反应文字表达式： ；若用D装置收集到一瓶氧气，经检验发现不纯净。造成氧气不纯净的原因可能是： 。（说出一点即可。）；
（4）小林认为用B装置制取氧气比A装置好，其优点是：（说出两点即可）
① ；② 。
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【题目】正确认识化学物质及其性质，人们才能更好的应用物质，阅读并回答问题：
A氢气能燃烧生成水
B常温常压下，氢气是一种无色无味、密度比空气小的气体
C氢气难溶于水
D液态的氢气也能做火箭或导弹的高能燃料，燃烧生成水
E水在通电的条件下反应生成氢气和氧气
F水在常压下受热,1000C沸腾
（1）写出上述文字中涉及到的物质的化学符号
氢气 液态氢气 氧气 水
（2）文字表达式是描述化学反应的一种常用方法，请用文字表达式描述A和E中发生的化学反应，并注明基本的反应类型。
A． ，属于 反应。
E． ，属于 反应。
（3）物质的性质是指物质本身所具有的与其他物质不同的本质属性。A中描述的是氢气的 性质，它与B．C比较，不同之处在于 。
（4）“从微观的视角看世界”有利于我们了解化学现象的本质，是我们学习化学的重要方法，请从微观的角度进行分析：
①E和F描述的两种变化的本质区别是 。
②在E中保持不变的微粒是 。
③A和D比较，你获得的结论是 。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的知道下，正确完成如图所示的测定空气中氧气含量的两个实验，已知所用实验装置气密性良好，铜在加热时只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体。
关于该实验，有如下说法：
①实验一中若导管口有气泡冒出，则该因素易导致测得的氧气含量偏小；
②实验二需固定左边注射器的活塞，以减小实验误差；
③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；
④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；
⑤实验二全过程中，可观察到注射器内气体的体积一直在减少；
⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。
其中正确说法的个数有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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【题目】某药品说明书上标明：每1000mg本品中含碘15mg， 钙65mg，铜2mg，锌1．5mg这里碘、钙、铜、锌所指的对象是
A．对应分子 B．对应原子 C．对应离子 D．对应元素
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