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    【题目】有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．下列属于氧化还原反应的是（　　）

    A. CaCO3CaO+CO2↑ B. HCl+NaOH=NaCl+H2O

    C. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

    【答案】D

    【解析】

    A、在CaCO3 CaO+ CO2↑涉及到的钙、碳、氧元素的化合价都没有升降，故不符合题意；

    B、在HCI+KOH=KCl+H2O中，涉及到的氢、氯、钾、氧元素的化合价都没有升降，故不符合题意；

    C、在CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O中，涉及到的碳、钠、氢、氧元素的化合价都没有升降，故不符合题意；

    D、在2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中，钠元素的化合价从0价升高到+1价，氢元素的化合价从+1价降到0价，属于氧化还原反应，故符合题意。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是(　　)

    A

    B

    C

    D

    向一定量的石灰水中通入二氧化碳

    在某一密闭装置内

    点燃红磷

    加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

    向一定量石灰石中滴加稀盐酸

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过学习化学，你会发现其实化学就在我们的身边，我们可以用所学的化学如识解释生活中的一些现象成问题

    从分子的角度分析下列问题

    墙内开花墙外可闻到花香，其原因是______。

    冰与水的共存物是纯净物，其原因是______。

    中和反应广泛应用于我们的生产和生活中，比如：洒在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤，试写出反应的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（　　）

    A. 实验时红磷要过量

    B. 该实验可以证明氧气约占空气总体积的

    C. 火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹，观察水面变化情况

    D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是

    A. 用方案甲比较空气与呼出气体中二氧化碳含量大小

    B. 用方案乙研究二氧化锰能加快过氧化氢分解速率

    C. 用方案丙研究铜生锈产生铜绿的条件

    D. 用方案丁研究温度对微粒运动速率的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取32g含有杂质的高锰酸钾固体放在试管中加热，直至不再产生气体。冷却后称量试管中剩余固体质量为28.8g。试计算该高锰酸钾固体完全分解时产生二氧化锰的质量。（说明：杂质不参与反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用右图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是（　　）

    A. 硝酸铵和水 B. 大理石和稀盐酸

    C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 氢氧化钠和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

    ．

    A．二氧化碳与水反应生成碳酸

    B．正极相连的玻璃管中生成的是氧气

    水中加入NaOH，看到U形管a侧液

    面下降，b侧液面上升

    C．说明不同物质着火点不同

    D． NaOH溶解在水中要放热

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

    （1）写出下列仪器的名称：b_____；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置_____（填字母序号），反应的文字表达式为_____；用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是_____。

    （3）E是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，欲使用装置E用排空气法收集氧气，则氧气应从_____（填“m”或“n”）端通入；

    （4）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_____（填字母）。

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