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    【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

    ．

    A．二氧化碳与水反应生成碳酸

    B．正极相连的玻璃管中生成的是氧气

    水中加入NaOH，看到U形管a侧液

    面下降，b侧液面上升

    C．说明不同物质着火点不同

    D． NaOH溶解在水中要放热

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】A

    【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验；故错误；

    B、电解水时正极的气体体积少是氧气，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧是氢气，故正确；

    C、根据可燃物燃烧的条件，该实验中可燃物已与氧气接触，乒乓球片先燃烧，纸片后燃烧，可知不同物质着火点不同，故正确；

    D、氢氧化钠溶于水放热，所以向小试管中加入 氢氧化钠，装置中气体遇热膨胀，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升，故正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】是初中化学常见的五种不同类别的物质，这五种物质分别由：H、O、N、Ag、Cl、Na六种元素中的种元素组成。请回答下列问题：

    物质中两种元素的原子个数比为1：1，两种元素的质量比为1：16，在催化剂的作用下，可以生成助燃性气体B，写出有关的化学反应方程式______；

    打开盛放C物质的瓶盖，闻到有刺激性气味，该溶液的pH为2，C与D的溶液反应，生成白色沉淀，该反应的化学方程式为______，该反应的微观实质为______；

    物质容易吸收空气中的水分，而被潮解，同时还与空气中的二氧化碳反应，所以必须密封保存。E的俗名为______写一种即可。

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    【题目】有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．下列属于氧化还原反应的是（　　）

    A. CaCO3CaO+CO2↑ B. HCl+NaOH=NaCl+H2O

    C. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。

    （1）指出②装置中标号仪器的名称：X______；

    （2）二氧化碳的收集装置是______；如果制取二氧化碳时，锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是______（填编号）；

    A．减慢液体滴加的速度@B．换用体积较小的锥形瓶 C．加热锥形瓶

    （3）运用你选择的制取二氧化碳的装置也可以制备氧气，请写出用该装置制备氧气的化学方程式______；

    （4）①二氧化碳的检验装置可选用______；写出此操作过程中涉及的化学方程式______；

    ②工业上，常用氢氧化钠吸收二氧化碳，请补全下列化学反应方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列的说法正确的是

    A. 汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能

    B. 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解

    C. 将10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％

    D. 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。

    (1)下图是大自然中碳循环的局部示意图。

    ①上图中，消耗二氧化碳的途径是_____(填序号);

    ②海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是_______（用化学方程式表示)

    (2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再释放出来并加以利用，工作原理如下图:

    ①写出步骤2中反应的化学方程式_________

    ②下列有关这种设想的说法不正确的是______

    A.充分利用太阳能 B.不需要能源 C.原理易得且可循环利用 D.可全天候使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学为探究二氧化锰对过氧化氢分解速度的影响，设计了以下实验：

    （1）完善实验一、实验二：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    带火星的木条不复燃

    过氧化氢分解的速率较慢

    实验二

    ___________

    ________

    （2）实验三：待实验二结束，剩余的液体化学式为_____，倒出多余液体，继续向其中加入5%的过氧化氢溶液，实验现象为____________，得出结论__________，写出此时的反应方程式__________；

    （3）实验四，实验之前称量加入二氧化锰的质量为m1，待实验三结束后，取出二氧化锰，干燥后称量质量为m2，则m1_____m2（填“>”、“<”、“=”），得出结论___________，从液体中取出二氧化锰的操作名称为______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述与化学方程式表示一致的是　　

    A. 用点燃的方法鉴别CO和CO2

    B. 生石灰与水反应放出大量的热

    C. 碳还原氧化铜过程中，红色粉末变黑色

    D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲烷和水在一定条件下反应可以制得水煤气，其反应的微观示意图如所示，请回答问题：

    由图可知，水煤气是______填化学式的混合物；

    丁物质属于纯净物中的______填物质类别，判断的微观依据是______；

    参加反应的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数之比为______。

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