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    【题目】下列的说法正确的是

    A. 汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能

    B. 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解

    C. 将10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％

    D. 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％

    【答案】D

    【解析】A、乳化是指能够把油或难溶于水的有机物以小液滴的形式分散在水中，形成乳浊液．乳化剂所起的作用叫乳化作用．一般来说洗涤剂、洗洁精、洗发水中都有乳化剂，能将大的油污变成细小的油滴，有乳化作用；但是汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油能溶解油污称为溶液，是溶解作用；B. 溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。配制溶液时，搅拌溶液只是可以加快溶质的溶解速率，C. 溶液是均一的、稳定的，所以溶液不因分份而改变，故将10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为10％；D. 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为5g÷25g×100%=20％；故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学实验室废液桶中装有含FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学兴趣小组的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。图1是他们设计的除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，图2是硫酸亚铁的溶解度曲线。请回答问题：

    （1）废水中加入金属X的是____。

    （2）利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质，可观察到“有气泡放出”，反应的化学方程式为___，该反应的基本反应类型是____。

    （3）为了得到纯净、干燥的铜，图1中“操作Ⅱ”正确的顺序是：____、洗涤、烘干；

    （4）图2中硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而_________（选填“增大”或“减小”），操作Ⅲ的名称是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究。

    (1)取水样，静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和____________。

    (2)若要测定西湖水的酸碱度，可选择____________(填字母)。

    A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸

    (3)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列_____(填字母)垃圾桶内。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质， A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。回答下列问题：

    （1）D的化学式为________________；

    （2）B的用途为_________________

    （3）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都具有________________；

    （4）A→C的化学方程式为_______________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学概念间存在如下三种关系，下列说法中正确的是（____）

    A、化合反应与氧化反应属于包含关系 B、分解反应与化合反应属于并列关系

    C、吸热反应与放热反应属于交叉关系 D、含氧化合物与氧化物属于________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小缘为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助下图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：

    （1）写出实验中发生的化学反应的化学方程式：___________________，

    （2）实验2中应加入5%H2O2__________________毫升；

    （3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有_______________；

    （4）实验结束后若将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量，其质量为________g。二氧化锰在反应中的作用是_______作用。取用二氧化锰需要用_______（填“药匙”或“镊子”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据统计，我国每年报废的手机超过 1 亿部，若不进行有效回收利用， 会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。

    【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？

    【查阅资料】

    ⅰ．手机电路板中的金属及其价格如下表所示：

    说明：Fe、Cu、Al、Ni 的含量用质量分数（%）表示，Au、Ag、Pd 的含量的单位为“g/t”。

    ⅱ．Ni 的金属活动性位于氢前，Pd 的金属活动性位于氢后，NiCl2 溶液为绿色。

    ⅲ．2Cu+O2+2H2SO4 CuSO4+2H2O

    【实验方案】

    第一步：选择值得回收的金属。

    依据资料ⅰ中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有 Au、Ag、Cu 、Pd，原因是：①它 们市场价格较高；②_______________。

    第二步：设计实验分离、回收部分金属。⑴___________，⑵_________。

    【问题讨论】

    （1）由步骤Ⅰ中的现象，可推知焊锡的物理性质是________。

    （2）步骤Ⅱ对应的实验现象是____________。

    （3）步骤Ⅱ所得的溶液中，一定含有的金属元素是________。

    （4）步骤Ⅴ的操作是__________。

    【反思交流】

    为了确认步骤Ⅳ中滤纸上的金属成分，应进一步查阅的资料为___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年我国纪念“‘世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为 “节约水资源，保障水安全”。

    (1)淡水资源有限，我们需要节约用水，图1中表示节水标志的是___________。(填字母)

    (2)家用净水剂中常使用____净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略地去除一些难溶性杂质。

    (3)如图2为实验室电解水的装置，通电一段时间后，试管1内产生的气体是__________，由此实验得出水的组成的结论是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为 80%，则另 两种气体不可能是（ ）

    A. H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D. CO和C2H4

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