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    【题目】可鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是

    A. 看气体的颜色 B. 闻气体的气味

    C. 加入澄清石灰水 D. 将燃着的木条伸入瓶中

    【答案】D

    【解析】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的气体，通过观察气体颜色不能鉴别三种气体，故错误；

    B、空气、氧气和二氧化碳都是无味的气体，通过闻气体的气味不能鉴别三种气体，故错误；

    C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，氧气和空气无法鉴别，故错误；

    D、将燃着的木条分别插入集气瓶中，燃烧更旺的是氧气；熄灭的是二氧化碳；不变的是空气，能鉴别三种气体，故正确；故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）请观察下列装置并回答相关问题．

    （1）其中仪器c 的名称是　 　。

    （2）A 装置中发生反应的化学方程式是　 　。

    （3）若用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式为　 　，若用D装置收集氧气，验满的方法是　 　。

    （4）F 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出．现用B、F装置来制取并收集二氧化碳气体，连接B 装置的应是　 　（选填“a”或“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是

    A. 分子 B. 元素 C. 离子 D. 原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）

    A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料

    B．实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳

    C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

    D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

    （1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填离子符号）。

    ②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为 。

    ③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是 ，下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）

    （2）除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有 、

    （任举二例，填化学式，下同）

    （3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有 （任举一例）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年6月10日是“全国低碳“，主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是（ ）

    A.提倡双面使用纸张 B.推广使用一次性竹筷

    C.提倡使用太阳能热水器 D.推广使用公共自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．

    【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈　　．

    【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为　　．结论：碳酸氢钠能与酸反应．

    【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．

    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．

    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．

    （3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管

    序号

    实验操作

    预期现象

    结论

    ①

    取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量

    　氯化钙　，振荡，静置

    产生白色沉淀

    产物含Na2CO3

    ②

    取操作①后的上层清液于试管B中，滴加

    　 　

    　 　

    产物不含NaOH

    （4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式　 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示。

    （1）t1℃时，甲物质的溶解度是 ；乙物质的溶解度随温度的升高而 （“增大”或“减小”）

    （2）将45g甲物质分成三等分，分别加入歌盛有100mL水中，形成t1℃时甲的不饱和溶液。如上图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法在的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时，烧杯②中溶质质量最大，烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）

    A．H B．O2

    C．2N D．Fe

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