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【题目】学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:

(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是_______同学。

老师接着问:你们还想知道什么?”

王华回答:不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”

李佳回答:物质在溶解过程中有热量的变化吗?

(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是________

(3)针对李佳的问题,他们一起设计实验:取三支试管,向试管中分别注入5 mL水,测得水的初温为20 ℃,再分别向三支试管中各加入3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,振荡。

振荡试管的目的是________

②用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20 ℃的是_______溶液,这是因为__________

③装有NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生,原因是___________________

④由此探究实验,可知_______溶于水温度没有明显的变化。

【答案】王华、李佳 植物油汽油 加速固体物质的溶解 氢氧化钠 氢氧化钠溶于水放热 硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,使空气中的水蒸气凝结成水珠 氯化钠

【解析】

(1)溶液是具有均一性和稳定性的混合物,故王华、李佳同学的描述是正确的;溶液不一定是无色的,比如硫酸铜溶液是蓝色的,故陈军同学的描述是错误的

(2)植物油不能溶解在水中,但是可以溶解在汽油中,故应该选择的溶质和溶剂分别是植物油、汽油。

(3)①震荡的目的是加速固体的溶解;②氢氧化钠溶于水放出热量,水温升高,氯化钠溶于水温度几乎不变,硝酸铵溶于水吸收热量,温度降低,故温度升高的是氢氧化钠;③硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,使试管外空气中的水蒸气凝结成水珠;④氯化钠溶液水的过程中吸收的热量和放出的热量几乎相等,故温度变化不大。

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2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为_____(填整数)的位置上。

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【题目】请根据下列实验和溶解度曲线回答问题:(已知水的密度约为

实验操作

实验结果

水,加入硝酸钾,搅拌,恢复至

全部溶解,得溶液①

再加 硝酸钾,搅拌,恢复至

恰好饱和,得溶液②

再加硝酸钾,搅拌,恢复至

得溶液③

加热

全部溶解,得溶液④

冷却至

析出晶体,得溶液⑤

1)③中溶液的质量为_____;一定属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同);溶质的质量分数一定相等的是_____

2)析出晶体的质量为_____

A B C

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③若图 3 装置实验后广口瓶内的水面上升明显小于瓶内空气的 1/5,请说出该现象产生的合理解释(至少说出两条)_____________

④这些改进装置都是先将磷封闭在密闭容器里,然后设法引燃磷。你知道这些改进实验的优点是___________

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