【题目】下列各组物质能够在溶液中大量共存的是
A．KCl、NaNO3 B．HCl、NaHCO3
C．NaCl、AgNO3 D．H2SO4、NaOH
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点的含义是 。
（2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为 。
（3）t2℃时，50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为 。
（4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用 结晶的方法。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】燃煤产生的烟气中含有二氧化硫，直接排放会污染空气，它与水反应形成酸雨污染环境，某科研小组利用海水除去二氧化硫，其工艺流程见下图。
请回答下列问题：
(1)二氧化硫中硫的化合价是 。
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是 。
(3)亚硫酸(H2SO3)被空气中氧气氧化为硫酸，写出反应的化学方程式 。
(4)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比)与温度、烟气中SO2浓度的关系，他们进行了探究实验。实验结果如下：
实验序号 | 温度/℃ | 烟气中SO2 浓度/10－2g·L－1 | 脱硫率/% |
Ⅰ | 23 | 2.5% | 99.5 |
Ⅱ | 23 | 3.2% | 97.1 |
Ⅲ | 40 | 3.5% | 94.3 |
由表中实验数据可得出的结论是 。
(5)目前，科学家正在研究在一定条件下将乙烯(C2H4)和烟气混合除去二氧化硫，其反应的过程可分为如下三步：
第一步：O2与Cu＋反应生成Cu＋(O2)
第二步：Cu＋(O2)与SO2反应生成Cu＋(SO3)2
第三步：Cu＋(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu＋。
①反应中Cu＋的作用是 。
②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某市某年中考化学实验考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液；Ⅱ二氧化碳的实验室制取；Ⅲ过滤浑浊的河水等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考察．
（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：
①上述仪器中D的名称为 ．
②甲同学抽到的考签应该是 （填字母编号），请写出该实验的化学反应方程式 ．
③制取一瓶该气体，应选用的仪器有 （填字母编号），可用 检验该气体．
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式 ．
（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：
①图示操作中，有一项是错误的，这一错误操作是 （填写字母编号）；
②上述操作正确的顺序是 （填写字母编号）；
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数 （填“偏大”“偏小”或“不变”）；
④乙同学需称取氯化钠的质量是 g， 应选用 mL(“50”、“100”)量筒。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】烧杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如右图所示．下列说法正确的是
A．ab段产生白色沉淀
B．bc段溶液质量增加106.0g
C．c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%
D．d点溶液中含有2种溶质，滴加酚酞呈红色
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是
A．无色透明 B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物 D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】大气中PM2．5（指大气中直径不超过2．5×10-6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2．5治理的是
A．发展燃煤发电 B．研发新能源汽车
C．禁止焚烧秸秆 D．加强建筑工地扬尘控制
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2014年5月29日《环球时报》报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品．下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是
A．含碳元素和铝元素 B．是一种碳单质 C．具有导电性 D．具有可燃性
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