分析 根据电解水试验的现象、结论及发生的反应分析回答有关的问题.
解答 解:(1)由电解水的简易装置可知,试管2收集的气体较多是氢气,连接的A为电池的负极,事先向水中加入少量的NaOH,氢氧化钠能解离出钠离子和氢氧根离子,其目的是增强水的导电性.
(2)电解反应生成了氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应.
故答为:(1)负,增强水的导电性.(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应.
点评 本题较为简单,了解电解水试验的现象、结论及发生的反应等知识即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 61 | B. | 47 | C. | 57 | D. | 293 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铬原子中,中子数是24 | B. | 铬原子的相对质量是51.99g | ||
| C. | 铬原子在化学变化中易失去电子 | D. | 铬元素是一种非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①:焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻管上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯 | ①澄清石灰水不变浑浊 | 假设①不成立 |
| 假设②:焰心的气体含有石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 | ②不能点燃 | 假设②成立 |
| 取下长玻璃管、打开湿毛巾 | ③导管中部有白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 茶杯中的金属丝网分离茶叶 | B. | 淘菜用的竹筲箕分离菜叶 | ||
| C. | 滤豆浆用的棉纱布分离豆渣 | D. | 农业上用食盐水分离出坏的种子 |
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