分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)空气中供人呼吸的气体是氧气,写出其化学式即可.
(5)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(6)氯化钠中的阳离子是钠离子,写出其离子符号即可.
解答 解:(1)磷元素的元素符号为:P.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氨分子可表示为:2NH3.
(4)空气中供人呼吸的气体是氧气,其化学式为:O2.
(5)二氧化硫中氧元素显-2价,硫元素的化合价为+4价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硫中硫元素的化合价可表示为:$\stackrel{+4}{S}$O2.
(6)氯化钠中的阳离子是钠离子,其离子符号为:Na+.
故答案为:(1)P;(2)3OH-;(3)2NH3;(4)O2;(5)$\stackrel{+4}{S}$O2;(6)Na+.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级5月学情了解(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
A.性质与用途 | B.安全常识 |
氧气有助燃性﹣﹣做燃料 熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤 一氧化碳有还原性﹣﹣用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅起火﹣﹣弃锅逃走 假酒中毒﹣﹣甲醇引起 |
C.日常生活经验 | D.物质与微粒构成 |
区别软水和硬水﹣﹣肥皂水 衣服上的圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)﹣﹣观察颜色 | 金属铜﹣﹣由铜原子构成 氧气﹣﹣由氧气分子构成 氯化钠﹣﹣由Na+和Cl﹣构成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 某溶液中滴加无色酚酞试液变红色,则该溶液是碱性溶液 | |
| B. | 碳酸盐与盐酸反应会产生气体,则与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 | |
| C. | 一个物体具有内能,则该物体一定具有机械能 | |
| D. | 一个物体内能增加,则该物体一定吸收了热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地壳中金属元素的含量 | B. | 金属的价格 | ||
| C. | 金属的延展性 | D. | 金属的活动性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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