分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氧分子可表示为:O2.
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,一个镁离子带2个单位的正电荷,镁离子的前面加2表示2个镁离子.故填:2Mg2+;
(2)根据题意:每个分子中含有1个Cl原子,2个O原子,因此该消毒剂的化学式为:ClO2;
故答案为:(1)O2;2H;2Mg2+;(2)ClO2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.除杂的方法 | B.化学知识中的“三” |
碳酸钙粉末中混有少量碳酸钠--溶解、过滤、洗涤、干燥 木炭粉中混有少量铁粉--用磁铁吸引 | 三大化石燃料--煤、石油、天然气 构成物质的三种粒子--分子、原子、离子 |
C.实验安全注意事项 | D.化学物质与俗名 |
制取气体--先检查装置的气密性 点燃可燃性气体--先检验气体的纯度 | 二氧化碳--干冰 氢氧化钠--熟石灰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C是混合物 | |
B. | 维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的 | |
C. | 维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为9:1:2 | |
D. | 青少年应多吃蔬菜水果,切勿偏食 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是维持人类生命和健康的营养物质之一 | |
B. | 天然水分为软水和硬水,都属于混合物 | |
C. | 水的天然循环是通过其三态变化实现的 | |
D. | 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到饮用水 |
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