【题目】据媒体报道某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮后,投入下水道内,发生爆炸。同学们对此很好奇并要探究某下水道的气体的成分: (提示: 氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳)
(猜想)
I含有可燃性气体CO;
II含有可燃性气体CH4;
Ⅲ含有可燃性气体_______和_______;
(收集气体)
用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使水倒出,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用,该方法是_______法收集气体。
(进行实验)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1) | 导出瓶中气体,通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶 | 略 | 目的是除去二氧化碳等酸性气体 |
(2) | 再通过装有浓硫酸的洗气瓶 | 略 | 目的是除去_______ |
(3) | 将步骤(2)的气体导出点燃 ①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方 ②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 | ①烧杯内壁有_____ ②烧杯内壁变浑浊 | ①证明该气体中一定含有氢元素 ②证明该气体中一定含有_____元素 |
(作出判断)
根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确,而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想________也有相同的现象。如需进一步确认还应检验_______的存在。利用其化学性质检验的方法是____(用化学方程式表示)。
【答案】CO CH4 排水法 水蒸气 水珠 碳 Ⅱ CO
【解析】
猜想:根据其它猜想,可知猜想Ⅲ为含有可燃性气体CO和 CH4;
收集气体:将可乐瓶中装满水,然后吊入下水道中收集气体,故是用排水法收集气体;
进行实验:(2)浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气,故目的是除去水蒸气;
(3)①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方,结论为①证明该气体中一定含有氢元素,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故应有水生成,故实验现象为:①烧杯内壁有水珠;
②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,实验现象为:烧杯内壁变浑浊,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故有二氧化碳生成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得出结论:②证明该气体中一定含有碳元素;
作出判断:甲烷燃烧也能生成二氧化碳和水,出现相同的实验现象,故甲的甲的判断不严谨。因为猜想Ⅱ也有相同的现象;
如需进一步确认还应检验CO的存在;一氧化碳具有还原性,能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,实验现象是:黑色固体变红,该反应的化学方程式为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.
小强:(如图2)选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计.
请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为______
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是______、______.(写2点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?____(填“能”或“不能”),原因是____。
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明______。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为_____;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再打开弹簧夹,可观察到的现象为____。
(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是______。
(6)采用图1测定空气中氧气含量实验说法正确的是(_____)
A 燃烧匙中的红磷越多;水位上升越高
B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如下图所示。
(资料)①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ②氯化钙溶液呈中性。
回答下列问题:
(1)气体D的化学式为_____________。
(2)步骤②的实验现象为_______________。
(3)E溶液中的溶质可能是____________。
(4)B溶液的溶质由两种元素组成,④中产生气体的反应的化学方程式为______________。
(5)实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量,继续加入E溶液,仍有C固体析出,已知A与E中的阳离子相同,则实验后所得溶液含有的溶质为_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请根据题目给定的条件回答问题。
(1)根据电解水的实验,我们得出水是由_______组成的结论;电解水的化学方程式为_______。
(2)下图是制备气体的部分反生装置和收集装置。
①实验室用B、D装置制取氧气,简述如何检验B装置的气密性________;该反应的化学方程式为_______。
②实验室选用A、C装置制取较纯净的氧气,请你写出该反应的化学方程式_______;请你解释A装置中,为何要在试管口塞一团棉花_______。
(3)为了去除食盐水中含有的CaCl2和MgSO4两种可溶性杂质,并最终获得纯净的氯化钠晶体。小琪设计的实验操作有:①加过量Ba(OH)2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。请你将正确的步骤排序写出来________(不重复步骤)。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3难溶于水]
(4)将10g混有二氧化碳的一氧化碳通入足量的澄清石灰水中,生成的沉淀质量为10g,请计算混合气体中二氧化碳的含量。______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精是一种日常生活中常见的物质,其可以通过粮食发酵制备,所以属于________能源,化学式为________,在新型冠状病毒的预防方法中我们可以通过使用酒精、84消毒液等进行消毒,当采用酒精喷雾消毒时因为增大了________,所以应避免明火以免引发火灾,84消毒液虽然没有火灾的危险,但是使用时一定不能和洁厕灵混合因为84消毒液中的次氯酸钠(NaClO)会和洁厕灵中的HC1反应,生成氯化钠、水和一种有刺激性的气体单质,请写出反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
B.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
C.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁、铝至过量
D.向氯化钠的饱和溶液中不断地加入硝酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E是不同类别的化合物,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,C是大理石的主要成分。图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。请回答下列问题。
(1)分别写出 A、B、F 物质的化学式
A ________、B________、F _________。
(2)写出D与E发生反应的化学方程式_________。
(3)写出少量A的粉末与过量的B发生反应的实验现象__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】豆浆被誉为“植物奶”,其中含有的异黄酮(化学式为C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是
A.异黄酮中氧元素的质量分数最小
B.异黄酮中碳、氧元素的质量比为15:2
C.异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
D.异黄酮由三种元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3。
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为____________________;
(2)仪器A中溶液的溶质是_________________(填化学式);
(3)图3中V的数值最接近_______(填“6”、“12”或“16”);
(4)下列说法错误的是____________。
A 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH;
B 取图2中c点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加;
D 通过图3中f→g变化趋势可说明该反应的热量变化。
(5)通过图3可知,中和反应是_________反应(填“放热”或“吸热”)。如果改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况,你认为该方案____________(填“合理”或“不合理”)。理由是_________________。
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