练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．许多化学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系，如图所示，下列有关概念间的关系的说法正确的是（　　）
    A．酸和碱属于并列关系B．单质和化合物属于包含关系
    C．纯净物和混合物属于交叉关系D．燃烧和爆炸属于包含关系

    分析 A、根据酸和碱的定义和关系判断．
    B、根据单质与化合物的定义和关系判断．
    C、根据纯净物与混合物的定义和关系判断．
    D、根据爆炸和燃烧的定义和关系判断

    解答 解：A、酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，二者是并列关系，所以正确．
    B、单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，二者是并列关系，所以错误．
    C、混合物是指由多种物质组成的物质，纯净物是指由一种物质组成的物质，二者是并列关系，所以错误．
    D、爆炸是物质剧烈的燃烧反应，有些物质的燃烧反应引起爆炸，故二者是交叉关系，所以错误．
    故选A

    点评 此题是对概念间关系的考查，把握个概念间的关系是解题的关键所在，此题应属基础知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．今年3月22日-28日是第30届“中国水周”，主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．
    （1）水属于（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．
    （2）下列关于水的说法中，不正确的是CD（填序号）．
    A．洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕 B．去油污用加洗涤剂的水利用乳化原理
    C．将活性炭放入硬水中可使其软化     D．禁止施用农药、化肥，以减少水体污染
    （3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水（填“软水”或“硬水”）． 自来水厂的净水过程不能（填“能”或“不能”）将硬水软化，生活中将硬水软化的方法是煮沸．
    （4）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子．

    ①反应后方框内应再填入1个C（填序号）微粒．
    A．B． C．
    ②写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （5）下列实验能证明水的组成的是BD（填序号）
    A．水的蒸发        B．水的电解      C．水的蒸馏     D．氢气在氧气中燃烧
    （6）①实验室用固体氢氧化钠和蒸馏水配制50g20%的氢氧化钠溶液，其主要步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签．
    ②某同学用该氢氧化钠溶液洗涤一定量废液中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，这一定量废液中含H2SO4的质量是多少？（在答题卡上写出解题过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．现有含氧元素的质量分数为32%的氧化镁、氧化铜组成的混合物40g，与l00g硫酸溶液恰好完全反应，则该硫酸溶液中氢元素的质量分数为（　　）
    A．2%B．4%C．10%D．19.6%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列描述中只表现物理变化的是（　　）
    A．苛性钠暴露在空气中B．燃烧着的石蜡也在熔化
    C．往生石灰中加水，把鸡蛋煮熟了D．活性炭吸附冰箱的异味

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某工厂排放的工业废水中含有硫酸亚铁和少量硫酸铜，如图是从该废水中回收金属铜和硫酸亚铁晶体的主要流程，请回答下列问题：

    （1）工业废水中加入铁粉后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）操作Ⅰ名称为过滤．
    （3）进行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是把铁转化成硫酸亚铁，能否用稀盐酸代替？不能（填“能”或“不能”），原因是稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁，导致得到的硫酸亚铁晶体不纯．
    （4）实验室稀释浓硫酸的具体操作为把浓硫酸沿着杯壁缓缓注入水中，用玻璃棒不断搅拌．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．李明同学通过查阅资料得知钠与冷水可发生剧烈反应，并生成氢气和氢氧化钠．在一节实验课上，老师从实验室取了4.6g的钠与一盆质量为5kg的冷水，将钠放入水中后同学们观察到水中有气体产生，且生成的气体的质量与时间的关系如图所示，求：
    （1）反应结束后生成氢气的质量为0.2g；
    （2）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数．（结果保留到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．纯碱是我们生活中时常用到的一种材料．晓宇同学想要用实验的方法测得某袋纯碱的纯度，于是他将100g该种纯碱样品放入质量为62g的小烧杯中，随后向其中加入过量的稀盐酸与之反应．整个过程中，他4次称量烧杯和其中物质的总质量，记录在下表中．认为纯碱样品中的其他物质与稀盐酸和水不反应，忽略气体的溶解度，求：
    时间t/s0t1t2t3
    烧杯总质量/g262235.2224.6224.6
    （1）完全反应后，生成二氧化碳的质量为37.4g．
    （2）计算该纯碱样品中碳酸钠的纯度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列做法中，不符合生态文明建设理念的是（　　）
    A．合理使用化肥，爱护土地
    B．节约、珍惜水资源
    C．将公共交通工具作为出行首选，使用清洁能源
    D．尽力开采金属矿物，推广使用金属制品

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．空气和水是人类无法离开的物质．
    （1）空气中二氧化碳含量升高会造成“温室效应”．
    （2）图1是测定空气中氧气含量的实验装置：

    ①红磷要足量的原因是将瓶内O2尽可能消耗掉，燃烧时冒出浓厚的白烟．
    ②集气瓶中预先加入少量水的作用是加快集气瓶冷却（或溶解生成的P2O3）；．
    （3）生活中可用活性炭净水，是利用活性炭的吸附性；生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度．
    （4）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示：
    ①在80℃时，甲物质的溶解度是50g；
    ②在t℃时，把20g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是65g．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案