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10.空气和水是人类无法离开的物质.
(1)空气中二氧化碳含量升高会造成“温室效应”.
(2)图1是测定空气中氧气含量的实验装置:

①红磷要足量的原因是将瓶内O2尽可能消耗掉,燃烧时冒出浓厚的白烟.
②集气瓶中预先加入少量水的作用是加快集气瓶冷却(或溶解生成的P2O3);.
(3)生活中可用活性炭净水,是利用活性炭的吸附性;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度.
(4)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示:
①在80℃时,甲物质的溶解度是50g;
②在t℃时,把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是65g.

分析 (1)二氧化碳是造成温室效应的主要气体;
(2)空气中氧气含量的探究实验中,本实验成功的关键是:①装置的气密性好;②白磷足量;③必须冷却到室温再读数;红磷燃烧的现象和注意事项;
(3)活性炭的吸附性,硬水的软化;
(4)根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;有关的计算要准确;

解答 解:(1)空气中二氧化碳含量升高会造成“温室效应”,故答案为:CO2(或二氧化碳);
(2)红磷要足量的原因是:将瓶内O2尽可能消耗掉;集气瓶中预先加入少量水的作用是:加快集气瓶冷却(或溶解生成的P2O3);故答案为:①将瓶内O2尽可能消耗掉;白烟;②加快集气瓶冷却(或溶解生成的P2O3);
(3)活性炭有吸附性,生活中可用活性炭净水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;故答案为:吸附;加热煮沸;
(4)在80℃时,甲物质的溶解度50g;在t℃时,把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量=15g+50g=65g;故答案为:①50g; ②65;

点评 本考点考查了温室效应、空气中氧气含量的探究实验、溶解度曲线及其应用等,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

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20.许多化学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系,如图所示,下列有关概念间的关系的说法正确的是(  )
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1.下列说法错误的是(  )
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①缺锌易使幼儿患侏儒症
②人体所需维生素量不多,但不能缺少
C.中和反应D.方程式表示所述内容
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②在NaOH固体中滴加稀盐酸,温度升高,可证明中和反应放热
①酸雨形成:CO2+H2O=H2CO3
②用Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.
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A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线图回答下列问题.
④G点表示t1℃时,A、B的溶解度相等
⑤现有t1℃时,接近饱和的B溶液,在保持浓度不变的情况下变为饱和溶液可采用的方法有 升高温度.
⑥下列说法正确的是CD.
A.t2℃时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大;
B.将t2℃,A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等;
C.在t1℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等;
D.在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1<m2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
ABCD
实验要求除去铁粉中少量的铜粉检验某气体为氧气鉴别硫酸铵和硝酸铵两种化肥区分氯化钠溶液和稀盐酸
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第二方案加稀盐酸通过灼热的炭粉、看炭粉是否减少加熟石灰研磨闻气味加铁丝
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15.盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶,如果密封不好,氢氧化钠就会变质.
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2.回答下列问题:
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