【题目】A~E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示转化关系)。已知A是一种液体,D是一种金属单质。请回答下列问题:
(1)A的化学式为_______,反应①中二氧化锰的作用是_______
(2)E的化学式为_______。反应②的基本反应类型为_______。
(3)若D是一种气体,则E的化学式为_______
【答案】H2O2 催化作用 Fe3O4 化合反应 H2O
【解析】
(1)A~E是初中化学常见的物质,A是一种液体,D是一种金属单质,D和B点燃会生成E,所以D可能是铁,B是氧气,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以E是四氧化三铁,A在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气,所以A是过氧化氢,C是水,经过验证,推导正确,所以A的化学式为H2O2,反应①中二氧化锰的作用是催化作用;
(2)E的化学式为Fe3O4,反应②是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,基本反应类型为化合反应;
(3)若D是一种气体,D可以是氢气,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,所以E的化学式可能为:H2O;
故答案为:(1)H2O2;催化作用;
(2)Fe3O4;化合反应;
(3)H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】病人输液时常用的葡萄糖,其化学式为.
(1)葡萄糖的相对分子质量是________,其中氢、氧元素的质量比是________。
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数________;葡萄糖中含碳元素的质量________。
(3)若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液,请你计算稀释所需水的质量__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-G是初中化学常见的物质,其中A和C在常温下呈液态,B的质量和化学性质在反应①的前后都不改变,G在D中产生蓝紫色火焰,并伴随刺激性气味气体生成,请回答下列问题:
(1)B在反应①中起的作用是___________;
(2)写出相应物质的化学式A___________;E___________;F___________;(填化学式)
(3)反应①的化学方程式___________;
(4)反应②的化学方程式___________;
(5)在分离B和C的操作___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】李同学在实验室进行了如图甲所示的实验。
(1)李同学的实验目的及实验过程中的相关现象分别是什么___________?
(2)王同学认为应该补充一个实验(如图乙)才能说明问题。请分析有无必要并说明理由___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比.
实验中采用图1实验装置,取20g氯酸钾,分成10等份,每份2g,分别装入10支试管中.在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰,分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时,生成200ml氧气所消耗的时间.实验记录的数据如下:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰的质量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200ml氧气时间(秒) | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
请回答下列问题:
(1)为完成本实验,方框内应选择图2气体收集装置中的是_______(选填序号)该收集利用了氧气的_______性质.收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响.
(2)分析上述数据,你认为利用此法制氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为____.
(3)利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的两个优点①________、②_________。
(4)催化剂能影响化学反应速度,温度、反应物的浓度(质量比)、接触面积等也会对化学反应速度带来影响.分析上表数据,结合影响化学反应速度的
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时,反应速度变低的原因是___________.
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时,反应速度变低的原因是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近年来市场流行一种水素杯,也叫富氢水杯即水中含有高浓度氢气,宣称富含氢气的水对人体有诸多好处。水素杯的工作原理是电解水。
(1)水素杯通电时,与电源正极相连的一端产生的气体是_____,生成氢气和氧气的体积比约为_____。
(2)水素杯在使用过程中也会存在隐患,比如杯中使用自来水时,电解过程中可能产生有害物质,有关反应的化学方程式_____↑。
(3)很多人对富氢水杯是否真的“富氢”提出了质疑,他们的理论依据是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用恰当的化学用语填空。
(1)氢离子结构示意图_________;
(2)3Ca2+_____________;
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价:_______;
(4)5个硅原子____________;
(5)S2-中,数字2的意义 ___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图回答问题。
(1)请写出所标仪器的名称:①______②______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为______填序号,下同;试管口塞棉花的目的是______,其反应的符号表达式为______;
(3)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为______填序号;
(4)如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与______相连。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案不能达到相应目的是
A | B | C | D | |
实验 方案 | ||||
目的 | 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 | 探究MnO2能否加快H2O2分解 | 检查装置的气密性 | 测定空气中氧气的含量 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com